老师看论文时关注啥?
2022/11/17 13:37:07 阅读:132 发布者:
当你看一篇文章时,你首先注意到的是什么?当老师审核你的文章时,会注意什么?答案都是三个部分,即:标题、图标、摘要。
所以这三点也是我们在写作的时候最应该注意的。
No.1
标题
Part.1
标题的结构
标题通常不应该是陈述句,因为标题主要用于突出,而陈述句往往使得标题具有判断性;此外,陈述句不够简洁、难以突出重点。
在某些情况(评述性、综述性、驳斥性)下,疑问句可以用作标题,因为它可以具有探索性语气,能够引起读者注意。
Part.2
标题的字数
标题不宜过长。标题的数量通常有限制。论文题目一般不超过20个汉字。标题要准确、简洁、醒目,在准确反映论文的具体情况的前提下,标题越短越好。
No.2
图表
Part.1
形式应尽量简洁,所承载的问题不要过多
应该确切知晓
所表述的问题,然后在图题、图注或图内来给出答案,或者通过在文本中提供更多上下文来间接回答这些问题。
尽可能安排复杂的图表在文末,以便读者能够在获得相关知识的基础上进行理解。
Part.2
图表的表述要考虑到读者的理解水平,应具有“自明性”
每个图或表都应相对独立,图中的信息应清晰完整,使读者无需阅读文字即可理解图表内容。
图表中的各项组件(例如术语名称、数据、曲线、缩略词等)的排布,应该尽可能使得数据或论点一目了然,并避免因较为繁琐的布局、大量分散注意的细节,使图表难以理解。
No.3
摘要
Part.1
避免重复和评价
排除在该研究领域中已成为常识的内容;一般不要解释和评论文章的内容,尤其不要自我评价;
不要在摘要中重复写出引言中已经包含的内容;不要简单重复标题中已有的信息。
Part.2
结构严谨,表达简明,语义确切
应该按照逻辑顺序安排摘要内容。
句子之间应保持一致和连贯。
在摘要中应谨慎使用长句,句型应保持简单。每个句子都应该清晰,避免空话、笼统或模棱两可。
同时,摘要最终是一篇完整的短文,不应写成电报格式。
Part.3
用第三人称
建议使用记述方法,例如:“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”,来说明研究的内容,
尽量避免出现“本文”、“作者”作为主语的句式。
转自:“云导师学术辅导平台”微信公众号
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