【征稿】中国社会科学院大学研究生学术论坛“中国经济高质量发展学术研讨会”
2022/7/28 8:48:08 阅读:334 发布者:
中国社会科学院大学研究生学术论坛“中国经济高质量发展学术研讨会”
征稿启事
中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高质量发展是今后一个发展阶段的主题。党的十八大以来,我国经济发展面临“三期叠加”、经济发展进入新常态,已经不能简单以生产总值增长率论英雄,必须深化供给侧结构性改革。党的十九大作出我国经济转向高质量发展阶段的判断,党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调,必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展。推动高质量发展的重要论述,连同经济发展新常态、贯彻新发展理念、构建新发展格局等,成为习近平经济思想的重要组成部分,是全面建设社会主义现代化国家过程中必须长期坚持的重要指导思想。为促进我国经济学相关专业研究生的学术交流,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,中国社会科学院大学2022年研创计划将资助举办中国社会科学院大学研究生学术论坛——“中国经济高质量发展学术研讨会”。本次论坛由中国社会科学院大学经济学院主办,“中国经济高质量发展学术研讨会”项目组承办,支持单位为中国社会科学院大学科研处。本论坛拟于2022年10月以线上线下相结合的方式进行,受疫情影响,中国社会科学院大学的入选作者线下参加,其他作者线上参会。诚挚邀请并欢迎全国高校(科研院所)相关专业在读博士、硕士研究生踊跃投稿,项目组将邀请论文入选作者参加后续交流活动并为优秀论文颁发获奖证书。征文具体事项公告如下:
一
投稿须知
学术研讨会主题:中国经济高质量发展
征文对象:本次论坛采取以文入会方式,投稿人须为论文第一作者,且为相关专业在读博士、硕士研究生。本次论坛设硕士组和博士组,投稿组别以作者中最高学历为依据。
二
选题指引
征文选题范围
(包括但不限于)
1.中国共产党成立百年来领导经济建设历史进程中的理论创新与经验总结
2.中国特色社会主义政治经济学的重大理论和现实问题
3.创新驱动经济发展
4.区域间经济协调发展
5.绿色金融
6.开放宏观经济学
7.共同富裕和共享经济发展成果
8.投入产出模型及其应用
9.全球价值链理论及其应用
10.可计算一般均衡模型及其应用
11.生产网络结构一般均衡模型及应用
三
评审与奖励
1.参会代表将在线上论坛现场进行论文展示并接受专家和观众提问。
2.征文评审坚持“公开、公正、公平”原则。“中国经济高质量发展学术研讨会”项目组将邀请国内专家学者对征文进行匿名评审。
3.本论坛将分别在硕士组和博士组按比例评选优秀论文。
四
论坛安排
1.本论坛拟于2022年10月举行,具体时间将在参会邀请函中另行通知。征文作者将受邀参加论坛并作小组发言。
2.“中国经济高质量发展学术研讨会”项目组将邀请国内宏观经济研究领域的知名学者做主旨演讲,并对学生们的论文报告及相关研讨进行指导和点评。
3.所提交论文将在初步筛选后交由来自国内知名高校、科研院所的资深专家学者组成的评审委员会进行匿名评审。评审结束后项目组将及时向征文入选作者发送参会邀请函,未入选者另行通知。
五
投稿要求及方式
1.论文语言及字数要求:
请以中文投稿,字数以8000~20000为宜。
2.将所投论文通过电子邮件附件发送至项目组邮箱:zgjjgzlfz@163.com,不接受纸质方式投稿,电子版提交PDF、WORD皆可。本邮箱已设置自动回复,投稿后请注意查收。
3.征文(投稿)截止日期:2022年10月1日。
4.邮件主题、投稿论文和作者信息表命名方式为:“投稿-所在院校-专业-学历(博士生/硕士生)-作者姓名”,如“投稿-中国社会科学院大学-西方经济学专业-硕士生-张三”。
5.文章首页脚注务必写明作者信息:姓名、学校、学院、专业全称、年级、联系方式。
6.文章格式:参照《经济研究》杂志编辑部投稿须知。
7.严格遵守学术道德规范,重复率应低于15%。应做到行文流畅,语言规范,结构完整,观点明确,逻辑清楚,言之有理,论证紧密,具有一定的创新学术价值或对相关实践具有一定的指导意义。严禁抄袭剽窃等任何学术不端行为,作者应对提交论文的著作权及名誉权等相关法律责任负责。
六
联系方式
1.通讯地址:北京市房山区长于大街11号中国社会科学院大学经济学院(102488)
2.中国社会科学院大学研创计划项目“中国经济高质量发展学术研讨会”的项目组成员为:张志达,王文斌,邵韵洁,宋晨超,李雨桐,王涵,易雪昭,王一丁,胡惜玥,姚惠,崔晨。
联系人:邵韵洁:15522170023
shaoyunjie@ucass.edu.cn
姚 惠:15256122046
yaohui1@ucass.edu.cn
张志达:18801357851
zhangzhida@ucass.edu.cn
转自:学术会议资讯
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