文献综述撰写过程中，关于问题的认识要注意三个方面

文献综述是对问题的梳理

文献综述是对问题（question）的梳理。具体而言，就是通过搜集、整理和分析已有的相关文献，对研究问题进行全面、深入的了解和回顾，从而明确研究问题的研究背景、研究空白和研究方向，为自己的研究提供理论支持和研究基础。

因此，我们在做文献综述的时候，一定要对问题有比较清晰的认识，这样写出来的内容就不是文献的堆砌。那在文献综述撰写的过程当中，关于问题的认识，我们要注意以下三个方面：

第一个方面，观点一定要针对特定的问题。比如我们看了一大堆文献和资料，最后发现，A学者说了这个，B学者说了那个，那自己的问题是什么呢？这就需要我们在这些学者的论述中去寻找特定问题的观点。举个例子，如果我们研究“个人所得税的税前扣除”问题，那就要针对这个问题的相关文献进行综述，去寻找该问题目前存在哪些不足和缺陷，或者哪些地方已经有学者提出了什么建议去完善，那你觉得这些建议合不合理？怎么样才更合理些？这个步骤其实就是你针对特定的问题，提出观点的能力，这种能力就是我们常说的问题意识。

第二个方面，学术对话要围绕问题展开。在对文献进行梳理和综述的过程中，我们一般都会了解到针对某一个主题，不同学者基于各自的立场，会有不同的看法和观点的表达，然后以此来展开讨论，这种方式就会形成学术对话。举个例子，几年前，国家在起草和制定民法典的过程中，民法学者和宪法学者就以“民法与宪法的关系”为主题展开了一场“论战”，所以关于民法与宪法关系的问题，无论是法学类核心期刊，还是综合类核心期刊，都会发现有几十、上百篇的文章都在讨论两者之间的关系，甚至会有一些固定的作者一直在商榷，比如a作者跟b作者商榷， 然后b作者又反过来跟a作者来商榷之类的事件。因此，我们会发现，学术对话其实就是针对一个特定主题来进行的。也就是说，学者们在问题一致的前提下，提出自身的观点，产生分歧，然后进行学术对话，这样的学术讨论才有交流的意义和价值。

第三，学术贡献是对问题的新解答。如果一个观点只是对问题进行重复陈述，或者简单的表达个人意见，那么它很难被视为具有学术贡献。我们常说的学术贡献其实是指通过学术研究，对一个领域的问题提出新解答或新见解。这种新解答或新见解，通常建立在对现有研究的批判性思考、深入分析和创造性思维的基础上，通过提供新的解释、理论框架或者方法，去改变人们对问题的认识，推动学术领域的发展，促进知识的创新与进步。因此，观点只有在对已有问题提出新的解答之后，才具有它自身的学术贡献。

综上所述，不管是我们的观点表达、学术对话还是体现出研究的学术贡献，都需要围绕某一问题来进行展开。如果没有问题，那这一切都会变成无稽之谈。而我们做文献综述，最大的目的就是把问题找出来，然后为自己的研究提供依据。

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