学术论文写作的几条原则

论文在写作过程中是要注意一些原则的，今天就来和大家聊聊这些原则。

明确的目的。你论文的目的是回答你提出的问题。你的问题给了你一个目的。学术写作最常见的目的是说服、分析/综合和提供信息。

要有说服力——在有说服力的学术写作中，目的是让你的读者接受你对问题的回答。所以你会选择一个问题的答案，用理由和证据来支持你的答案，并试着改变读者对这个话题的看法。有说服力的写作任务包括议论文和立场论文。

要有分析性-在分析性学术写作中，目的是解释和评估你的问题的可能答案，根据你自己的标准选择最好的答案。分析性写作通常调查原因，检查结果，评估有效性，评估解决问题的方法，发现各种观点之间的关系，或者分析其他人的论点。当你把所有的部分放在一起，并对这个问题给出自己的答案时，目标的“综合”部分就出现了。这些写作的例子包括分析论文和批判性分析。

要有信息性-在信息性学术写作中，目的是解释你的问题的可能答案，给读者关于你的主题的新信息。这与分析性话题的不同之处在于，你不把你的观点强加给读者，而是试图扩大读者的观点。

有些写作会有一个预先确定的目的;对于其他写作，当你选择一个主题时，你必须选择一个目的(研究论文，学期论文)。有些作业可能有两个目的。在任何情况下，你的论文一开始的目的都是明确的，为了成功，你的论文必须达到目的。

读者参与。和所有的写作一样，学术写作是针对特定的读者。除非你的老师说得不一样，否则你要把你的读者当成和你知识水平相同的同学。作为该领域的学生，他们对你的主题感兴趣，但可能对阅读论文不那么感兴趣。所以你必须用你的想法吸引他们，用你的写作风格吸引他们的兴趣。假设他们也持怀疑态度，那么你必须使用适当的推理和证据来说服他们相信你的想法。

清晰的观点。学术写作，即使是带有信息性目的的写作，也不仅仅是罗列事实或对资料来源的总结。虽然你会展示其他人的想法和研究，但你论文的目的是展示你对这些事情的看法。你的论文将有而且支持你自己关于这个主题的原创观点。这叫做命题陈述，它是你对问题的答案。

一个关注点。论文中的每一段(甚至每一句话)都会支持你的论点。没有不必要的，不相关的，不重要的，或矛盾的信息(你的论文可能会包含矛盾或替代的观点，但你将回应和批评他们，以进一步加强你自己的观点)。

组织逻辑。学术写作遵循标准的组织模式。学术论文有引言、正文和结语。每一段都合乎逻辑地引出下一段。

引言吸引了读者的注意力，提供了背景信息，让读者知道接下来会发生什么。它也有论点陈述。

正文段落支持论点陈述。每一个主体段落都有一个要点来支持主题句。然后在段落中用逻辑推理和证据支持每一点。每句话都与句前句和句后句相连。读者不需要努力去寻找思想之间的联系。

结语部分总结了本文的论题和主要观点，并向读者展示了本文研究成果的意义。

强有力的支持。每一个主体段落都将为主题句和论题陈述提供充分和相关的支持。这种支持将包括事实、例子、描述、个人经验、专家意见和引文。

清晰完整的解释。这是非常重要的!作为作者，你需要为读者做所有的工作。读者不应该为了理解你的观点、逻辑或组织而绞尽脑汁。读者期望一切都为他们做;你的想法和思维过程应该被清楚和完整地解释。

有效利用研究。你的论文应该参考各种现有的、高质量的、专业的和学术的资料。你将用你的研究来支持你自己的想法;因此，它必须整合到你的写作中，而不是单独呈现。这意味着将介绍、分析、解释和引用源材料。

自然流畅的写作。因为这是你的工作，你应该尽可能用你自己的话。不要写得像一篇枯燥、过于正式的学术文章。使用你在课堂上使用的自然会话风格。你的写作应该清晰，简洁，易于阅读。同样重要的是，学术写作中不能有语法、标点或词汇错误。错误会让读者觉得你不用心。

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