怎样写好研究生毕业论文开题报告

在研究生教育的过程中，学位论文的质量是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文的质量主要取决于开题报告的细致程度。如果开题报告做得细致，虽然前期花费的时间较多，但写论文时会更加得心应手，能够胸有成竹，保证论文在规定的时间内高质量的完成。相反，如果不重视开题报告，把它视为走过场，写论文时就会没有目标、方向、思路，可能就要多走弯路，而且很难保证论文的质量。因此，开题报告是确保学位论文质量的重要因素。

一、开题报告的意义。

研究生撰写的开题报告是一篇论述性报告，旨在探讨所选学位论文选题以及如何实施研究工作。开题报告具有聚焦文献调研的作用，同时也是学位论文研究工作展开的散射点，并对研究工作进行了定位[1]84。

撰写开题报告的目的在于请教导师和专家对研究选题的价值性、研究方法的可行性以及论证逻辑的合理性进行评估。因此，开题报告主要关注研究的核心内容、拟解决的主要问题或阐述的主要观点、研究步骤、方法和措施等方面。

在实践工作中，有部分学生在开题报告中过多地描述他人的研究成果，而对自己的研究方法则只字不提。这种情况不利于评审老师指导，因此需要注意在开题报告中充分阐述自己的研究方法。

二、怎样写好开题报告。

（一）通过理论思维选择课题。    

在实际工作中，我们发现硕士研究生在开题报告中普遍存在选题不合适的问题。有些选题提出的问题过于“平凡”，有些选题范围过大，研究内容过多、太宽泛，提出的问题与硕士生的实际情况不符，实践操作难度较大。例如，有些学生提出的论文题目是：“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，虽然该选题有意义、有创新，作者的研究思路也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显过多，难以按时完成。因此，需要重新确定研究内容，注重项目的可操作性。

那么如何选择研究问题呢？这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。

理论构成一个逻辑体系，依赖于前设和术语，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话，从而得以发展。创造出新理论是很困难的，大多数情况下是在既有理论的基础上加以发展。选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题通常深藏在复杂的现实之中。为了发现这些理论问题，我们需要运用理论思维的能力。因此，我们需要在日常的学习中，不断总结和分析以往研究者的视角和研究方法，以此来提高自己的理论思维能力。这将有助于我们选择具有学术理论价值和应用价值的研究问题，并将其与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合。

（二）做好文献综述，为开题报告打好基础。

在研究生学位论文开题报告会上，普遍存在着对文献研读不够深入、对研究背景了解不够深刻、对研究方向国内外进展情况的认知不够全面、详细，以及资料引用的针对性、可比性不强等问题。许多学生没有充分理解开题报告与文献综述之间的区别，因此他们的开题报告往往只是前人工作的简单叙述，而缺乏对自己的工作介绍。

文献综述的基本内容包括：国内外现状、研究方向、进展情况、存在问题和参考依据，这是对学术观点和理论方法的整理。同时，文献综述还应具备评论性，需要作者本人带着批判的眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

根据参考内容，可以重述为：文献调研是写好开题报告的重要前提。通过深入全面地研读文献，可以初步了解所研究的课题，并了解已有的研究工作和可供自己选择的研究方向。因此，文献调研的深入程度和全面性，直接影响开题报告的质量。对于学生来说，深入地进行文献调研是充分发挥主观能动性的客观基础。

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