材料在论文写作中扮演着基本原料的角色，是论文论点的重要依据和支撑。一旦确定论文的论题，就需要全面搜集材料，并对其进行整理和分析，以初步明确论点和论据，从而形成论文的大致轮廓。
一、材料的类型
在撰写论文时，所使用的材料可以分为三类。第一类是直接材料，指的是作者自己通过调查、实验等方式获得的第一手资料。第二类是间接材料，指的是作者通过报纸、杂志、书籍以及网站等渠道获取的第二手资料。第三类是发展材料，这是作者在收集第一类和第二类资料时，根据自己的思考和理解所产生的新的见解和想法，包括对某一观点反驳或认同的理由，对某一问题的补充意见，以及阅读某些文献后所产生的联想等。这些发展材料常常成为作者思想的亮点，需要在论文中得到充分的呈现和阐述。
一篇毕业论文(设计)是否有新意，就看它的发展材料的多寡。
有些学生在阅读资料时，没有注意将自己的思考和想法随时记录下来（即所谓的发展材料），而是将阅读资料与思考、研究问题分开。当需要写论文时，随意抄袭各处资料，凑合成文，这样写出的论文自然难以有新意。实际上，论文中的深刻思想与新颖观点，大多来自平时点滴思考的积累和深化。因此，在论文写作前期，及时记录所思所想，对于论文的质量和独特性都有着重要的意义。
二、材料的搜集
(一)搜集材料的原则
1.收集突出主题的资料是论文写作的必要步骤。主题是指作者在对现实进行观察、分析和研究后提炼出来的思想核心，是论文的灵魂。因此，围绕主题来选择资料是非常重要的。在资料的选择过程中，需要舍弃与主题无关或关联不大的资料，选择那些能够充分表现主题的资料。同时，在具体的选择和剪裁过程中，需要充分考虑论文内容表达的具体需求和读者的阅读需求。
2.搜集真实材料是撰写高质量论文的关键。特别是在学术性极强的论文中，准确、真实的材料决定了结论的正确性和论文的学术价值。因此，在搜集材料时，必须认真考虑其准确性，核对和验证需要核实的信息，同时在摘录材料时注明出处，以免出现误传。对于数据和号码等细节，更要准确无误，不能出现“想当然”的情况。为确保材料准确，最好搜集第一手资料，即使是第二手资料也需要考证、核对，确保其原文落实、出处准确，同时要区分材料的局部真实和整体真实。
3.搜集新颖材料是必要的。韩愈曾说过，“写文章要‘惟陈言之务去。’”若一篇论文中的材料陈词滥调，读来无味。只有论文内容新颖，及时表现新事物、新思想，解决新问题，具有独到的见解，才能激发读者的兴趣，引发启示。因此，我们需要特别关注那些具有时代气息、新颖的材料，以便撰写具有时代特色和指导性的论文。当然，强调新颖的材料并不意味着完全摒弃老旧的材料。恰当地选取并巧妙运用老材料，融汇贯通，创新表达，同样能够体现深刻、新颖的思想，给人以新的感受和启迪。
4.搜集典型材料是进行科研工作的必要步骤。典型材料应当能够反映客观事物的本质和共性。客观事物的性质是多样的，其中一些属性是本质属性，而其他则是非本质属性。因此，我们需要选择能够反映事物本质的典型材料。然而，即使是反映事物本质的材料，也可能存在深浅之分。在写作论文时，我们不必将掌握的全部材料都罗列出来，而是应当从反映事物本质的材料中选择适量的典型材料，用具体的事例反映一般性和个性，以实现全面阐述事物和问题，同时也能突出重点，分清主次。
(二)搜集材料的方法
1.收集本学科的经典著作和常用工具书。每个学科都有本领域的一些经典著作和常用工具书，如姓名译名手册、地点译名手册、世界各国概况等。建议尽可能收集这些书籍以备使用，方便查阅。
有一些书籍，它们包含了丰富的资料和数据，虽然它们并非被称为工具书，但是它们可以像工具书一样发挥作用。如果财力许可，我们应该尽可能地购买这些书籍。
2.通过使用检索工具、计算机和网络来搜索和获取资料。利用书目索引和计算机进行回溯性检索，可以获得很多珍贵的历史资料。网络上蕴含着丰富的信息资源，但在使用时需注意核对资料的可靠性，确保信息的准确性和可信度。
3.获取最新资料的有效方法之一是查找新近出版的书籍以及最近的报纸和杂志。在查找过程中，不仅应该关注本专业的报纸和杂志，而且应该拓宽视野，到相邻学科的报纸和杂志中寻找。这是因为不同学科之间的交叉渗透必然导致相关文献的分散。
4.剪报是一种优秀的收集资料的方法，长时间坚持剪报能够积累历史和最新的资料。若缺失某些资料，只需查看特定时期的年鉴和手册即可补充完备。需要注意的是，每剪下一份资料都应注明年、月、日和出处，并定期整理。整理的步骤包括将每份资料叠成与卡片一般大，将文章篇名显露出来，按类或主题放入目录盒，并在每一类或主题资料前插上一张卡片。通过这样的处理，原本杂乱无章的剪报就会变成一个科学有序的资料库。在写论文时，需要哪份资料就抽取哪一份，使用后再放回原处，非常便捷。
5.调查研究的重要性。调查与考察是科研工作中不可或缺的环节，它能够帮助学者深入了解研究对象并细致地把握其特点。通过调查研究，学者可以获取真实可靠、丰富生动的第一手材料，为后续的研究工作提供有力的支持。因此，调查研究在学术研究领域中具有重要的地位。
6.科学实验是指为了满足研究需要，人为地创造一定的条件，对研究对象进行严格控制，通过观察、分析研究对象的状态和变化，寻找规律，最终得出结论的过程。在科学实验中，必须确保实验过程的可重复性和可验证性，以保证实验结果的可信度。
三、材料的整理
有人搜集了50条材料，但并没有完成一篇好的论文；而有人只搜集了20条材料，却写出了一篇优秀的论文。因此，材料的数量固然重要，但并不是论文成败的唯一关键因素。更为重要的是，对所搜集的材料进行有效的整理和使用。
怎样整理、使用好材料呢?必须做好以下四方面工作:
一是理解。即了解事实材料的意义和价值，了解理论材料的含义和价值。
二、分类研究的重要性。材料的分类、排队不仅可以引发新的思考和问题，而且可以揭示事物之间的联系、发展，找出彼此之间的关系，进而发现固有的规律和结论。
三、.筛选材料。将与问题关系较远、不够典型有力或存在疑点的材料一遍一遍筛选，并分类储备备用。有时，已经筛选出的材料在观点形成或论证过程中可能会更加适用，可以随时更换使用。
四、研究。这主要是认识材料和分析观点、论据之间的必然联系。
在这个基础.上才能使用好材料，写好论文。
总之，以上四个方面的工作是相互关联、相互作用的。首先要全面理解所需材料的基础知识，然后进行分类、排序和筛选，加以调整和完善，并扩大搜集范围。最后，需要对所搜集的材料进行深入研究和分析。可以看出，搜集和整理材料是一项密不可分的工作。
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