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引用文献不能随便

2024/8/23 10:06:29  阅读:29 发布者:

与你课题相关的文献可能成千上万,而你却不可能将每个文献都引用一遍,故而在引用文献的时候我们需要注意一点:不能随随便便。引用的文献除了与自己的课题相关更要注意:

 

要注意有效地检索和筛选文献

 

文献检索是文献分析的基础,检索文献需要勤查勤看。为了提高文献检索的效率和全面性,应该进入文献数据库进行检索。目前,中文和英文专业数据库在各大图书馆都可以检索。为了使检索的文献可用性高,一个简单的技巧是使用高级检索菜单,根据研究的需要限制检索条件,并注意灵活变换检索要求。检索之后,按一定的主题对收集的文献进行分类,找出对课题研究有价值的文献,这是文献分析的第一步。同时,要注意文献的时间和权威性,避免浪费不必要的时间和走不必要的弯路。国内的各种文献从哪里找呢?以下这些网站是常见的文献查询网址。

 

1.CALIS公共目录检索系统

http://opac.calis.edu.cn/

中国高等教育文献保障系统提供。可联合检索高校中西文期刊目次、中西文图书目次、学位论文、会议论文。

 

2.NSTL文献检索

http://www.nstl.gov.cn/index.html

国家科技图书文献中心提供。面向全国开展科技信息服务,可联合检索中外文的期刊、学位论文、会议论文、中外文图书、国外科技报告、专利、标准、计量检测规程等。还提供国外免费的学术资源、中外预印本门户、网络资源导航等。登陆网站主页后,建议按照如下方式访问:按照主页上方横向菜单分别选择进入,如:文献检索、全文文献、目次浏览、目录查询、热点门户、网络导航。登录各栏目后即可见各栏目详情介绍,因此使用中更加明白。重点推荐:全文文献栏。

 

3.CASHL目录系统

http://cashl.calis.edu.cn/search/default.asp

中国高校人文社会科学文献中心提供。提供高校人文社科类的外文期刊、外文图书目录和国外人文社科类核心期刊总览。

 

4.多库检索

http://210.82.118.4:8080/F/HQN9STABDARXINKKKI3J8KM4EP4KS2CNTMFBRHB76653KADS29-44322?func=file&file_name=find-m

中国国家图书馆、国家数字图书馆提供。可对本馆所有馆藏(如中文学位论文、各种中外文文献、古籍文献和音像电子出版物等)进行跨库检索。

 

5.万方数据(科技信息子系统)

http://202.115.72.3:90/kjxx/index.htm

北京万方数据公司提供。将文献资源分为学术论文、会议论文、中国科技成果、专利技术、台湾类、中外标准、科技文献、科技论文统计分析、机构、工具类(汉英-英汉双语科技词典)等类别,文献种类十分全面。

 

6.清华大学图书馆网站

http://www.lib.tsinghua.edu.cn/

该网站具有很强的学术性。网站界面内容精炼,将各类文献信息的检索和咨询服务融为一体,并将各类别的网上资源和本馆的文献资源加以整合,为本校及其它高校读者提供了极大的方便。

 

7.文献检索

http://netl.istic.ac.cn/netl/index.jsp

中国科技信息研究所提供。可检索该所馆藏的中外文期刊、国内学位论文、中文会议论文、外文科技报告和声像等数据库的内容。

 

8.免费自然科学网络资源

http://www.lib.gxu.edu.cn/sub/nature.html

广西大学图书馆提供。均为国外数据库,需出国代理。

 

9.免费社会科学网络资源

http://www.lib.gxu.edu.cn/sub/social.html

广西大学图书馆提供。均为国外数据库,内容丰富,具有权威性。需出国代理。

 

10.经典资源

http://www.lib.tju.edu.cn/navigation/freedb/default.htm#freejournal

天津大学图书馆提供,综合性,有专利、标准、技术报告、免费数据库、免费电子书、免费电子期刊等站点链接。

 

11.推荐学术站点

http://www.lib.tsinghua.edu.cn/database/acaresource.html

清华大学图书馆提供,给出了网上实用的免费学术资源站点。

 

注意文献中的矛盾点

 

对不同的观点和方法进行分析比较有利于我们找到研究中存在的矛盾。我们在阅读文献时,经常会发现不同的研究者在分析同一问题时有不同的观点,它们甚至彼此矛盾,互不相容。发现现有研究的矛盾是文献分析的一个重要方面,这对我们研究问题可能是一次非常好的机会。关注矛盾,思考矛盾,往往会给我们带来一次好的研究机遇。

 

分析现有研究的局限性

 

这种局限性可能是方法论的局限性、理论观点的不成熟,也可能表现在研究方法方面。这些局限性必然会影响研究结果的正确性和普遍性。找到现有研究的局限性将可以使我们的研究一开始就有一个高的起点。发现这些局限性一般需要研究者有新的视角,而解决它们则往往需要研究者有新的知识结构或新的研究手段。

 

寻找课题研究的空白点

 

每一领域在未得到充分研究之前,总会存在一些空白点,抓住空白点进行研究,可以避免重复别人的研究,在选题上保证研究的创新性。如何寻找课题研究的空白点? 一是关注原来的研究者未关注的问题;二是关注那些原来研究者已经注意但由于理论或技术困难而没有解决的问题;三是关注原来的研究者由于缺乏全面的知识结构而未能解决的问题。

 

追寻课题新的生长点

 

分析课题研究的发展方向有利于寻找课题新的生长点。我们在查阅、研究文献时,注意课题 研究中出现的新方向、 新思路、 新领域,对深入该课题研究和拓展研究领域,追踪研究方向与水平都是很有意义的。

 

加强文献的理论批判与整合

 

对现有的文献进行理论批判与整合,需要我们在钻研文献的基础上,保持思维的自主性和独立性,选择合适的角度,突破思维定势,扩大思维空间,引进新的理论模型。如何从研究策略上突破研究者的思维定势?著名心理学家皮亚杰的观点值得推荐。他说,当我们着手研究一项课题时,先不要去看这一课题的直接文献, 而是去看与这一课题有些关系但又好像关系不密切的文献,在阅读中就所要研究的课题进行思考,等形成了一些初步的观点之后,再去看那些直接的文献,在两者的比较分析中,就会得到新的收获,而不迷失在文献中人云亦云。

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