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给医学论文一个好的引子

2024/8/13 9:50:59  阅读:29 发布者:

引言,即一篇医学论文的引子,是引导读者和审稿人阅读全文的重要内容。许多科研工作者在写作引言的时候总喜欢在这部分对全文的内容进行详细的说明和解释。其实,医学论文引言部分并不需要这样做。那么,究竟应该如何才能给医学论文一个好的引子呢?

国内刊物引言部分不需另立标题。引言应当对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作用。在写引言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?它是否值得说明?本文将在什么杂志发表或本文的读者是什么人?在写引言乃至整篇论文时都应注意这几个问题。

引言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点何在?理论与()实践意义是什么?告诉读者你为什么要进行这项研究是引言的主要内容和目的,这其中也包括说明这项研究的理论和()实践意义。

语句要简洁、开门见山,如重型继发性脑室出血临床表现严重,预后差,病死率高。本文着重探讨用双侧侧脑室穿剌交替引流尿激酶溶解血凝块冲洗结合腰穿脑脊液置换的方法治疗重型继发性脑室出血。有时我们研究的项目是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,如左旋咪唑所至脑病患者的临床与CT表现国内陆续有报道'但未见磁共振成像的研究

大部分情况下,我们所研究的项目是前人开展过的,这时说明你的研究与别人的研究的本质区别和创新点是至关重要的,如已有数项研究探讨了阿斯匹林在缺血性脑卒中的应用,但这些研究均是小规模、非双盲对照的。本研究则采用双盲对照的方法,样本大、观察时间长。在引言中对与本文相关的研究作一简要的回顾是十分必要的。在研究开始以前就应该对与本研究相关的内容作一系统的回顾,在引言中可以将回顾的结果作简要的概括。

引言的写作在包括上述内容的同时要注意以下事项:

内容切忌空泛,篇幅不宜过长。回顾历史择其要点'背景动态只要概括几句即可'引用参考文献不宜过多。根据以往的经验,一篇30005000字的论文引言字数在150250字较为恰当。

不必强调过去的工作成就。回顾作者以往的工作只是为了交待此次写作的基础和动机,而不是写总结。评价论文的价值要恰如其分,实事求是,慎用首创首次发现达到国际一流水平填补了国内空白等提法。因为首创必须有确切的资料。对此,可以用相对较委婉的说法表达,如就所查文献,未见报道等。

不要重复教科书或众所周知的内容。如在讨论维生素D是否能预防骨质疏松的文章中,没有必要再说明什么是维生素D,什么是骨质疏松。

引言只起引导作用,可以说明研究的设计,但不要涉及本研究的数据、结果和结论,少与提要和正文重复。结果是通过实验或临床观察所得,而结论是在结果的基础上逻辑推理提升的见解。在引言中即对结论加以肯定或否定是不合逻辑的。

引言一般不另列序号及标题。

前言也叫序论、引言、导论或绪论,它是论文的开头部分。毕业论文的序论的内容,一般包括选题的背景、缘由、意义和目的,或研究的目的、范围、方法及所取得的成果,也可以对本文的基本观点、本论部分的基本内容作一个扼要的介绍。引言的写法主要有以下几种:

()交代式

开头交代论文写作背景、缘由和目的意义。这种序论的写作方法是将论文的主要信息交代清楚,通过新颖的主题核心吸引更多的读者,一般在具有十分创新意义的论文中常见。

()提问式

一开头就提出问题,或在简要交代写作背景之后随即提出本文所要解决的问题。这种序论的写作方法是将论文的主题,即论文说解决的问题作为文章的卖点,提出疑问,引发读者对该问题的思考,吸引读者深入探究问题的意义,一般在具有争议的论题中常见,是很好的吸引读者思考和阅读的方法之一。

()出示观点式

序论开宗明义,将本文的基本观点或主要内容揭示出来。这种序论的写作方法是将论文的主要内容,言简意赅的展示在读者的面前,虽然是通过简短的语言表述,但是由于作者观点的新奇或者突破,反而十分的吸引读者的阅读兴趣,十分常见的一种写作方法。

()提示范围式

序论部分提示本文的论述范围。这种序论的写作方法是将论文论述的领域(范围)展现在读者面前,对于未知领域的探索和认知是吸引读者的主要原因,一般在新的领域或者研究领域相对陌生的论文中常见,是一种引发读者探索和认知的写作手法,同时也可为读者提供新的研究内容。

()阐释概念式

序论先释题,阐释题目中和文中出现的基本概念。这种序论的写作方法是将自己论文的基本概念撰写出来,通过提前的概念认知,让读者了解关于论文具体内容的基本信息,一般在复杂的学术理论研究或新的理论探究论文中常见,是一种先引导读者理解论文内容核心的写作方法之一。

()引经据典式

引用经典案例或论述阐明论文的核心概念。这种序论的写作方法是引用典型的与自己研究相关的案例或者论述,通过别人熟知的内容来体现自己论文的主要内容,不管是与之相左,还是与之相同,都能通过这样的方式去阐述自己的论文核心,一般在有相同研究理论但认证过程或者结论存在差异中常见,是一种以往论今的写作方法。

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