(一)、如何寻找获得好的idea
1.优秀科学家要具备敏锐的科研嗅觉，而这种敏锐性是经过长期的思考和实践获得的。通过几天或半个月的苦思苦想得到了一个自以为很好的idea，很可能是别人十几年前就做过的工作。但新手上路时重复一些经典实验以获得经验是很正常的。此外，科研要注重质量，千万不要为单纯地追求数量而令懂行的人嘲笑。如何获得idea呢?
A. 大量地、仔细地阅读文献，多听学术报告、多与同行探讨，从中获得启示，不能急于求成。
B. 总结感兴趣领域内尚未探讨过但很有意义的课题;
C. 总结争论性很强的问题，反复比较研究方法和结论，从中发现切入点;
D. 善于抓住科研过程中遇到的难以解释的问题，往往会成为思维的闪光点;
E. 细致地拟定方案，论证可行性。
2. 获得idea的两种途径：
传统途径就是先阅读大量科研论文，弄清目前的研究现状和要解决的问题等;非传统的途径是自己先冥思苦想一段时间，有了自己的idea后再去查文献。这样不会让以往的研究限制你的思维，不失为一个很好的方法。别人没作过的东西，也许不是因为别人没想到，而是因为没有意义或者没有可能性。
3. 获得良好idea的基础前提：
A. 在科研前必须弥补基础知识，这是看懂文献的基础：《生物化学》《细胞生物学》《基因VIII》必看(先看中文版翟中和《细胞》王境岩《生化》赵寿元《遗传》朱玉贤《分子》;再看英文的Albez《cell》赖宁格《biochemistry》还有经典的《gene 8》)。
B. 广泛阅读文献是支撑。硕士至少查阅600篇，粗看300篇，细看100篇，研读50篇。博士至少再多一倍，并始终关注国际动态。《nature》《science》《cell》《PNAS》《JBC》《MBC》《Genes & Development》不放过，SCI-3分以上期刊应该耳熟能详!
C. 学会阅读文献，读懂文章。建议先review再article，先中后英;中文只看《科学通报》《中国科学》，其他不看;看10-20篇review后看研究性论文。拿到一篇研究性论文，先看标题，立即停住，问自己几个问题：(1)想想别人这文章是怎么做的(可参考材料方法)?会做哪些内容来说明其标题?(2)明白他为什么要做这个吗?(3)如文章是近半年内发表的，该文章解决了什么问题?引出了什么问题(结合你看的综述)?接下来仔细看摘要，就知道你的想法是否与别人吻合?(4)看完实验结果，再思考有什么地方不完善?有没有深入或拓展到底?一般来说，SCI-3分以下的文章只可能做了一部分机理，下面肯定有东西可做，关键是你自己要思考，去发现。
4.获得idea的原则：
原创性和创新性是论文的生命
在国际核心刊物发表的论文，原则上都应当是“在国际上首次”描述的新的现象或实验事实，首次提出的概念和模型，首次建立的方法，也包括对已有的重大观察(实验)事实的新概括和新规律的提炼。发表在国际核心刊物的论文，不仅是原创性的，其结果还必须是显著的，并对学科发展有所推动作用。作者在充分评价以往工作的基础上，应当清晰地指出自己在当前工作中的原创性的贡献。
“创新”是论文的灵魂，包括新概念、新方法、新技术、新资料、新发现、新理论等。可以用新思维理论或方法对前人取得的资料进行分析，得到新的结论。采用新技术、新仪器、新试剂做实验，取得新资料。对新资料进行分析，提出新概念。在新概念的基础上建立新理论。可以说创新贯穿科研工作的始终。
理清论文框架，突出创新点
论文的构思和框架反映论文的研究和思路，一定要条例清晰，逻辑性强，聚焦主题、突出论文的亮点。论文的重点是谈自己的研究工作和创造，要突出论文的创新点所在。立足于我国特有条件(如大量肿瘤标本、中国特色家系、特有疾病等)，发现新的现象和规律，往往容易在国际SCI杂志上发表。
寻找创新点的方法包括，在学术研究的空白处寻找课题。在继承前人成果的基础上，寻找分歧，力求“存同求异”。以“求异”的眼光发现他人没有涉及的问题，加深、发展、完善其研究工作。寻找学术研究的分歧点，从这些分歧中发现问题，寻找解决分歧的途径和方法，进而建构自己的新观点。把零星的学术研究进一步的调整、扩充，形成新的体系框架。在查阅评估文献资料基础上选题。从纵横的比较研究中选题，如比较医学等。
(二)、验数据的可靠性
要保证实验数据的可靠，首先你要进行证伪思考，证伪思考是科学创新思维的基本要求，即你要假设你的实验结果是错误的，然后你要收集证据来说明你的实验结果是正确的。
怎样收集证据?要想获得真实的正确的证据，你要进行周密细致的实验设计。周密细致的实验设计包括以下几个方面：
(1)建立一个完整系统的实验设计设想。你想证明什么设想，通过什么方法来证明?你的文章要投什么刊物?
(2)明确收集的两类数据类型。你收集的实验数据是什么类型的资料，是计量资料还是计数资料。
(3)明确实验专业设计的三个环节。你使用什么动物，给以什么处理措施，采用什么观察指标。
(4)明确实验设计的四项原则。要获得可靠的实验数据，在抽样研究时，要遵循随机、对照、重复和双盲的原则。
(5)把握实验统计设计的五种方法。对于计数资料的统计方法有t检验和方差分析，寻找计量数据之间的关系有相关和回归分析;对于计量资料有X2检验，对于计量资料的比较有二项分布;对于非正态分布资料有秩和检验。重要的核心问题是采用合理的统计学方法。
(6)理解常用实验的六种类型。
选用在你的领域中普遍采用的实验方法，最简单的方法，是找几篇和你搞的研究类似的SCI文章，参考他们的研究方法。实验结束后，就要立即进行总结数据，写文章。
(7)理解在科学实验中产生误差的七个方面。
第一，你提出的问题不是一个科学问题。
第二，在数据收集中，没有采用随机、对照、重复和双盲的原则，收集的数据不准确。你采用的数据收集方法不能解决你提出的问题。
第三，你采用的统计学方法不能科学合理你说明你的问题。
第四，你采用的实验方法方法不能科学合理说明你要解决的问题。
第五，你没有解决实验中存在的误差。
第六，你在实验中没有观察总结出规律。
第七，你没有把你的结论正确的表述出来。
最后，综合评价你的设计是否合理，你采用的方法是否能够说明你要解决的问题。
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