“论文写作”，狭义上说，就是高等院校毕业论文的写作，包含着本科生的学士论文的，研究生的硕士论文的，博士生的博士论文的，延伸到了职称的论文的写作以及科技的论文的写作。中国期刊库分析，广义上的“论文写作”，即高校毕业生，科技工作者以及各科研机构的，事业单位的工作人员的依据一定的论文的格式和字数的要求，对学习和工作的学术的总结和创新的。
而“小论文写作”，是一种研究性学习方式，我们界定为小学生经历“提出问题一解决问题一呈现研究过程”的学习形式。学习与人的身心发展研究表明，每个学习者都有分析问题、解决问题和创造的潜能，都有一种与生俱来的把自己当成探索者、研究者、发现者的本能他们有要证实自己猜想的欲望，这为小学生做研究提供了一定的理论基础。本研究提及的“小论文”具备以下几点要求:
科学性:言之有据，所要阐明的观点符合科学道理，即观点明确，论据要可靠，条理清楚，有参考资料出处及合理的验证过程。
实用性:要求做到理论和实际相结合。即能将所学的知识较好地运用到实际生活中去，既有合理化建议，又有建设性意见，所得的结论和数据具有实用价值。
创造性:要求立论要新颖、内容要创新、见解要独特、叙述要抒发己见。
什么叫论文？
论文指高校对专科生及本科以上学历学生集中进行科研培训的要求所需要写好上交的论文。院校往往安排在毕业的最后学期进行。假如院校安排开始写论文了，将为每个学生分派一名指导教师。学生选用课题后，将选的题目交给导师。导师同意通过后，学生再对该课题进行研究，创作并提交论文。检测论文作用是为了检验学生的学习成果。通常，论文的题目是由老师规定或由学生提出，经老师同意后确定的，所选用的课题应是本学科发展或实践中的理论和实践问题。
什么叫小论文
小论文是篇幅较短的论文，是论文的入门。所谓的“小”指论文应短小精悍、简洁明了。不必长篇大论，对初次写小论文的学生的要求较低，具体来说是将一个概念说透，问题说明白、论证好观点，设计好一个实验，诠释一个实验现象的本质；写一个好的调研报告，简介一种学习技巧，写出某一学科某一章节的学习方法这些。小论文是科普文章的一种体裁需要具有科学性、创造性及实用性。
广义：一篇小论文指得一篇幅较小、字数约为1500至3000字的论文，偏重于科学研究或事件评论。
狭义：小论文指的是入学评价的一种形式，以问答的形式，使学生能用短文来表达自己的学习成绩。
论文写作的 11 个小技巧
1 、在初步阅读文献的基础上，可以拟写一个写作提纲。提纲可以澄清思路，也可以使作者一目了然地看出自己的思路是否前后一致。还可以列一个参考文献目录，使自己明白要看和要找的资料。与人讨论自己的论文构思，也是一个好办法。
2 、一般来说，文献综述需要交代前人已经研究了什么、还有什么悬而未决或者基本忽视的。你的研究是针对那些悬而未决或者基本忽视的，文献综述也应当指向这些问题。归纳现有研究的不足之处，也就暗示了你所做研究的意义所在（niche）。
3 、论证中所涉及的关键环节，包括涉及的重要观点和关键概念，应当援引相关文献并标明出处。
4 、我国早在1987年就制定了《文后参考文献著录规则》（GB7714—1987），作为国家标准施行。目前施行的是2005年修订的版本（GB/T7714—2005）。
5 、互联网上的信息，必须查到它原始的出处；没有找到原始出处，都属于道听途说。
6 、查找文献有两种方法：一是确定范围、全面排查，即确定检索范围、检索方式和检索词，进行地毯式的检索；二是顺藤摸瓜、延伸阅读，即根据已有文献提供的线索做进一步检索。这两种方法应当交替并用，只用一种还不行。
7 、可以这么说，一手资料是金，二手资料是铜，三手资料是垃圾。
8 、法律条文作为论据也不是所向披靡的。它作为论据的有效性取决于几个因素：一是法条含义的明确性，二是法条自身的有效性，三是法律条文与论证主题的相关性。
9 、如果用一句话来概括，应当是：与你的研究主题相关的重要的学术文献。
10 、运用学说作为论证根据，要注意分析其内在理路，避免简单地「耍大牌」或者「数人头」。你搬出梁慧星，我抬出王泽鉴；支持你观点的只有两位学者，支持我观点的有五位学者……这都不是理性讨论的态度。
11 、有的学生喜欢引用人家著作中提到的印象深刻的事例或者貌似精妙的话语，却不注意该著作的核心观点。这样的学生大概还没有学会引用。
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