如何有效阅读“参考文献”？

（一）要读一手文献

二手文献总是经过压缩、选编和处理过的，而且这些文献都是服从于它们原文的表述需要的，并不是原原本本的文字，也就不是原汁原味的原典。比如，要想了解道家的思想，你就直接读《道德经》《庄子》；要想获取儒学知识，你就直接读《论语》《孟子》，尽管原典读起来费力，但正是因为费力，才能够吸收到原著最本初的营养。反过来说，经典是被时间检验过的文本，是优秀的作品，隐藏其中的思考方式、思维习惯、发问角度都是值得我们认真学习、揣摩和模仿的。不亲自接触这些文本，我们就无从学起。

（二）要学会英文阅读

英文文献是当今世界上最广泛的学术语言。尽管我们经常提倡学术本土化，但不可否认的事实是，英文世界的科学研究基础的确更为扎实，他们开展社会科学的时间比我们早，他们的研究体系比我们完善，因此，在进行文献梳理的时候，不能省略对英文文献的检索与阅读。通过阅读英文文献，提升你研究的层次，让你更具开阔的国际视野。

读英文文献是一个循序渐进的过程，要有足够的耐心和毅力。一开始可能读半天都不明自作者在说什么，这是文献阅读必经的阶段。万事开头难，就像上坡一样，一开始总是最吃力的，因为启动需要足够的马力，而当上了一定坡度之后，出于惯性，再往前走也就容易多了。有研究显示，任何文献最初的15%是最难读的，但是你只要读懂这15%，后面篇幅的阅读速度就会变得非常快。

（三）要做阅读笔记

阅读的同时，配合记笔记，边思考，边记录，甚至要摘抄那些经典的语句，然后再进行单篇文章的综述。

随记与摘录便于深入了解文献，而综述则便于总体性地把握这篇文章，两者结合起来，基本上就可以吃透这篇文献了。

每次阅读文献资料后写单篇文献综述，将研究者的研究问题、研究目标、研究方法、研究结论和研究贡献等问题进行简要说明。综述提炼的过程非常考验研究者。为了把这些问题写清楚，研究者必须反复认真阅读这些文献，因为读不清楚，就写不清楚，一旦写不清楚，就反过来推动研究者再次认真阅读，而写清楚之后，就会发现，再阅读时，就更加顺畅了。

这些读文献、做笔记的功夫要在平时就做好，等到真正进行写作的时候，往往没有那么多的时间去精读。当你把一篇一篇的文献各个击破之后，进行文献综述的时候你才会下笔如有神；否则，不吃透文献，写文献综述就会磕磕绊绊，不仅不能够用恰当的语句将这些文献的内涵与价值进行准确描述，甚至会犯一些常识性错误。

（四）多交流、多讨论

独学则无友，孤陋而寡闻。一个人读文献，通常会有盲点，容易陷入死胡同。读书后的研讨可以激励你再阅读，形成一个良性的“阅读——研讨——再阅读”良性循环。

不仅可以检验自己的阅读成果，其中的分岐更助于理清阅读思路，甚至通过解决分歧，找到一个学术创新、理论推进的研究议题。

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