摘要的组成要素 ·
1. 目的
研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。
2. 方法
所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。
3. 结果
实验的、研究的结果，数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果，性能等。
4. 结论
结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，假设，启发，建议，预测等。
5. 其他
不属于研究、研制、调查的主要目的，但就其见识和情报价值而言也是重要的信息。
· 中英文摘要写作要求 ·
中文：
1. 要客观、如实地反映一次文献，切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。如一次文献有明显原则性错误，可加“摘者注”。
2. 要着重反映新内容和作者特别强调的观点。
3. 要排除在本学科领域已成常识的内容。
4. 不得简单地重复题名中已有的信息，也不可将文中已经写好的内容直接摘抄过来。
5. 一般使用第三人称撰写，不列图、表，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作，否则不用引文。
6. 摘要中首次出现的缩略语、代号等，除了公知公认者外，首次出现时须注明全称或加以说明。新术语或尚无合适汉语译名的术语，可使用原文或在译名后括号中注明原文。
英文：
1. 英文摘要应符合英文语法表达，英文摘要中具体内容应与中文摘要一一对应
2. 英文摘要的句型力求简单，尽量不要使用从句
3. 英文摘要不引用他人观点，非公知、公认的缩写，请在第一次出现时用英文全称
4. 英文摘要中标点请用半角符号，英文中无顿号(、)、分号(；)
· 实例解析 ·
人称错误
国家标准GB6447—87《文摘编写规则》规定，摘要用第三人称，建议采用“对⋯⋯进行了研究”、“报告了⋯⋯现状”、“进行了⋯⋯调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”“作者”等作为主语。笔者在编辑工作实践中发现，许多理论性强的文章摘要出现了第一人称“文章、论文、本文、我们”等，这类错误约占来稿论文的36%、已刊发文章的17%。
例.《农村信用社风险形成及防范措施》一文
【原摘要】本文论述了近年来农村信用社因体制原因而面临的一些风险，这风险不仅有自身制度的缺陷，还有盈利性目标与政策性目标冲突，行业内部体制管理混乱，破产失灵与道德风险，信贷管理落后等，针对这些问题，作者提出了改善农村金融环境、调整贷款的比例、建立市场化人力资源管理体制以及健全监管制度等化解这些风险的对策，以期对实际工作有一定指导作用。
这篇文章原摘要中出现了“本文”“作者指出”等字眼，并在最后对文章进行评价。实际上是把摘要写成了提要。提要在用语上可以使用“本文”“作者认为”等字眼，在内容上既包含文章主要信息，又可以对文章进行介绍和评价。而摘要则不同，摘要需以第三人称写出自己最新锐的观点。
【修改后摘要】近年来，农村信用社在改革中取得了一定的积极成效，但其在旧体制下积压的深层次矛盾不断出现，农村金融服务供需失衡问题日益突出，严重制约着农村信贷业务的发展，已经影响到农村金融体系的安全。农村信用社所面临的风险不仅有自身制度的缺陷，还有盈利性目标与政策性目标冲突，行业内部体制管理混乱，破产失灵与道德风险，信贷管理落后等，化解这些风险需要通过改善农村金融环境，调整贷款的比例以及结构，建立市场化人力资源管理体制以及健全监管制度，完善信贷风险管理内控机制等手段抑制风险，以利于农村信用社稳步健康发展，实现农村经济和农村信用社持续发展的“双赢”。
在摘要中评价性的语言不宜采用，换言之，就是把文章作者的观点最干净地放在那里，使摘要成为一个具有独立性和自含性的短文。
结果笼统、不具体
报道性摘要又称资料性摘要或情报性摘要，它用来反映作者的主要研究成果，向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息，一般以300字左右为宜，所写的内容一般包括研究工作的目的、方法、结果和结论，而重点是后两者。结果是摘要的核心部分，应包括重要数据及其统计学处理结果，能够给读者直观地反映出相关信息。笔者在实际工作中，发现来稿的72%论文摘要中研究结果大而化之，不具体不明确，不能达到“豁然开朗”的效果。
例.《基于改进蚁群算法的可规避威胁源最优航线规划》一文
【原摘要】（目的）针对复杂环境中的飞行器航线规划问题，在基本蚁群算法的基础上，（方法）提出一种可规避威胁源的航线规划方法，该方法通过综合分析飞行器飞行环境中的地形信息和威胁信息，加强了对飞行器实际飞行环境的描述，从而提高了航线规划的有效性；（结果）通过改进距离启发因子以引入方向启发，从而节省计算时间，提高优化效率。仿真结果表明，本文改进型蚁群算法在一定程度上提高了规划效率和有效性，具有一定的实用价值。
上述摘要体现了研究的目的、方法、结果，但结果未给出定量描述，只是说明改进型蚁群算法在一定程度上提高了规划效率和有效性，那么与基本蚁群算法作比较，在时间和效率上有什么区别，并未说明。
【修改后摘要】（目的）针对复杂环境中飞行器航线规划问题，在基本蚁群算法的基础上，（方法）提出一种可规避威胁源的航线规划方法。该方法通过综合分析飞行器飞行环境中的地形信息和威胁信息，考虑航线距离、时耗、能耗、全程费用和威胁规避等因素，重构航线规划目标函数，通过增加目标节点对下一节点的影响来改进状态转移概率，促使蚂蚁向目标方向前进，以节省计算时间，提高优化效率。（结果）仿真结果显示，与基本蚁群算法相比，该改进型蚁群算法可以节省10%的优化时间且缩短10多次迭代次数，（结论）具有一定的实用价值，从而提高了航线规划的有效性。
相对而言，修改后的文章摘要，结论部分给出改进型蚁群算法可以节省10%的时间缩短10多次迭代次数，这就给读者一个直观清晰、明白的效果。
除本刊来稿遇到此类问题，笔者统计已刊发的论文有61%摘要存在同样问题，由此可见论文摘要结果笼统、不具体这一问题较普遍地存在于科技期刊论文摘要中，且至今并未引起多数期刊编辑与作者的足够重视，这也是后续期刊改革须重点关注和解决的问题。
未体现创新观点
按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，18年来，宪法与人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍提高
摘要是用来揭示文章的最主要观点或结论，是全文语言浓缩出来的，其信息大致与原文等同。笔者发现来稿论文中存在摘要大量介绍背景知识，误把引言内容当做摘要来写，体现不出全文创新点等问题。
例.《文化中心战对美军情报获取的影响》一文
【原摘要】近年来，随着美军在阿富汗及伊拉克战场上反叛乱行动的不断演进以及“文化感知”理念的渐次兴起，美军已充分意识到从文化差异以及文化融合等全新视角再度审视与反思其反恐实践的重要意义。在此背景下，“文化中心战理论”应运而生。它有效突破了美军在全球反恐战争战术、战法层面的固有窠臼，显著提升了美军的情报获取意识，大幅改善了美军的反恐作战情报支援效能。而美军在理念牵引、机构调整、实战检验、人才培养等领域的调整、转型对我军全面适应未来信息化战争要求，进一步强化情报保障效能均具有重要的参考、借鉴价值。
上例摘要的前三句话介绍文化中心战是如何产生的以及意义，属于文章引言内容。最后一句话提到美军在理念牵引、机构调整等四个方面的转型，笔者认真分析文章内容后，发现该文除介绍四个转型外，还研究美军情报获取转变的四个特点，并最后得出对我军的启示，这都属于该文区别于其他文章的创新。显然作者所写的摘要应属引言撰写内容，并未体现出文章创新点。
【修改后摘要】为了分析“文化中心战”对美军情报获取的影响，分析了美军在反叛乱作战中所面临的情报困境及其措施，归纳了四个重点措施，包括理念牵引、机构调整、工作方式和人才培养，研究了美军情报获取意识转变的四个重要特点：文化感知理念深入人心、情报流转机制高效顺畅、人才培养工作扎实有力和实战运用指向特色鲜明。在此基础上，提出了三点启示：一是充分认识文化因素在军事情报获取中的重要作用；二是切实强化我军在执行多样化军事任务中的的文化感知能力；三是充分重视外语类情报人才的教育训练工作，着力培养国防语言人才。
出现此类错误的摘要，多见初投稿，统计约33%，但已经刊发的论文15%也同样出现此类问题，如：
例.《美军战略规划的体制、机制及特点》一文
【原摘要】军队战略规划是军队组织结构、武器装备、军费投入发展到一定程度后军队建设的必然要求。美军战略规划体制、机制始建于第二次世界大战中，几十年来不断调整、完善，目前已形成较完备的体系和做法。本文着重阐释了美军战略规划的体制、机制及主要做法。
上述摘要第一句应属常识性内容。第二句应属背景知识介绍，最后一句阐释了美军战略规划的体制、机制及主要做法，只是笼统介绍，让读者看不出文章的创新点。笔者经过认真分析，认为创新点主要在文章所论述的美军战略规划特点方面，因此摘要可修改为：
【修改后摘要】（目的）为了研究、借鉴美军战略规划的经验做法，对推进我军战略规划创新具有的重要意义，结合目前军队战略规划现状，分析了美军战略规划体制、机制情况，从5个方面（方法）概括总结了美军战略规划的特点，（结果和结论）即：美军规划理念深受企业战略规划影响；美军高层管理的重心是规划计划；美军拥有一支专家型战略规划队伍；有很强的智力和技术支持手段；有健全的监督反馈系统。
· 关键词选取原则 ·
1. 关键词为名词、名词性词组、名词性短语。
2. 关键词可以是规范性词，也可以是自由词，优先选取规范性词。规范性词是专门为文献的标引或检索而挑选出来的，并加以规范化了的词或词组。自由词是未加以规范的、还未收入主题词表中的词或词组。
3. 关键词应当含义清晰，一般不选用口语词汇或新闻用语。同义词、近义词不要并列为关键词；复杂有机化合物一般以基本结构的名称做关键词。
4. 关键词应当选用专指词，一般不选择没有意义的通用词作为关键词，例如“分析”、“问题”、“对策”、“研究”、“应用”、“措施”等，由于这些通用词没有实际意义，不能明确反映论文的主题，不单独作为关键词使用。一些新的，尚未被《汉语主题词表》收录的重要术语，也不应作为关键词列出。
5. 下列情况不能作为论文的关键词：化学分子式不可作为关键词；未被普遍采用、未经专业公认的缩写词，不可作为关键词；在文中提到的但未经改进常规实验技术，不可作为关键词；不够专一的或太宽泛的词,例如“有机化合物”(应该用具体的化合物名称)，“药用植物”(应该用具体的植物名)，“实验动物”(应该用具体的动物名)，“细胞研究”(应该用具体的细胞株名)等；无检索价值的词语，例如“技术”“应用”“观察”“调查”“探讨”等，这些词对检索某篇论文来说没有专指性。
6. 选取的关键词各条目之间有一定的排列关系。科技论文的关键词可以按照以下顺序排列：第一个关键词应列出该论文主要的研究对象，其他关键词应列出有利于检索和文献利用的词或词组。
· 范例分析 ·
1.正面范例《思维导图在初中英语阅读教学中的应用》关键词：思维导图；初中英语；阅读教学分析：三个关键词都包含在标题中，刚好涵盖了论文的三个核心概念，所以三个关键词是合适的。
《英语经济语篇中概念隐喻研究》关键词：概念隐喻；意象图示；经济语篇；语用功能分析：四个关键词有两个包含在标题中，“意象图示”是隐喻理论中的重要概念，必须用这个理论来分析概念隐喻，“语用功能”是概念隐喻在经济语篇中的作用，所以都列为关键词。
2.反面范例《网络流行语的概念隐喻分析》关键词：网络流行语；隐喻；概念分析：“概念隐喻”是一个术语，可以列为关键词，把它简化为“隐喻”也可以，但没必要把“概念”列为关键词了。
《预设理论与言语幽默的生成机制阐释》关键词：预设理论；言语幽默；预设的种类；预设的性质分析：前两个关键词是可以的，后面两个都包含“的”字，是松散的偏正结构，从形式上不符合关键词的要求，而且从内容上看它们的中心词分别“种类”“性质”，不能用作关键词，都是很平常的日常话语词汇。
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