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学术论文该怎么写?

2024/7/5 14:17:18  阅读:7 发布者:

学术论文基本结构及学术规范

一、论文标题

文字概括精练,一般要求不超过15-20个汉字;单行题目要居中,双行题目上行要长于下行题目;

英文题目要求不超过12个词或100个书写符号;题目不用缩写词或者简化词;尽量不用标点符号

二、摘要

【摘 要】论文摘要又称文摘、提要,是论文的重要组成部分。摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。

目的部分应简要说明研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围及重要性;方法部分应说明研究课题的基本设计,使用了什么材料和方法,如何分组对照,研究范围以及精确程度,数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理;结果部分要列出研究的主要结果和数据,有什么新发现,说明其价值及局限,叙述要具体、准确,并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值;结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值,是否值得推荐或推广等。摘要的内容是对题目的扩充,是全文的高度概括。摘要一般不分段,不列图、表以及化学结构式,也不引用参考文献。

摘要的长短,一般为正文字数2-3%。国际标准组织建议不应少于250个词,最多不超过500个词。摘要虽然居于全文前首,但在写作上却是论文完稿后写的。

三、关键词

【关键词】关键词也称主题词,是从论文的题名、层次标题、摘要和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词和词组,并按照一定顺序逐次排列出来的。其标引质量直接影响到二次文献的收录与利用,便于对全文的检索。一般要求一篇论文要有3-5个全文使用频率比较高的关键词。

四、引言

引言(前言、概论、序言、绪论、绪言、导言、导论)

引言作为论文的开端,主要是交待研究成果的来龙去脉,即回答为什么要研究相关的课题,目的是引出作者研究成果的创新论点,使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解,引起读者阅读论文的兴趣。一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点,不要与摘要雷同,也不要成为摘要的注释。一般不用图表和公式来论述问题,但至少应该有观点的罗列,同时一定要把作者的创新点明确表达出来。引言部分应以阿拉伯数字“0”作为该级层次的前置编号。

引言内容:如需编序号,用圆括号序号,段前空两个字的间空。

五、正文

正文是引言之后、结论之前的部分,也是论文的核心部分。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖;论述要有条理,有较好的逻辑性、可读性和规范性;表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则;量、单位、名词术语的使用要统一、规范。正文是否有创新性,是决定一篇论文采用与否的首要标准,也是刊物决定录用与否的主要依据。

虽然许多论文不属于首次提出首次发现,但作为一篇论文总应该对某一个问题的研究有新意,或对某种算法有改进,或对某一技术指标有提高。要求论点突出、尊重事实、表达准确,要求结构能紧紧围绕主题层层展开、环环相扣,使整篇论文系统严密、浑然一体。常见的论文的结构形式有并列式、递进式、总分式和分总式等。

论文结构层次一般分成若干个自然段,或是用若干个小标题来论述。每层的小标题均用阿拉伯数字连续编码。一个编码的两个数字之间用圆点(.)分开,末位数字后面不加圆点。

每一层次一般不超过4级,最后一级如果还要分层次,可用1)2)形式表示。如:1 (一级标题)1.2(二级标题)1.2.3(三级标题);三级;正文的结构层次不论是采用自然段还是小标题的形式,都要注意各层次之间要紧密衔接、环环相扣、富有逻辑,达到无懈可击;层次与层次之间还应协调一致,各部分的先后次序、篇幅的长短,都应根据逻辑顺序和表现主题的需要当详则详,当略则略。

正文结构层次上的常见问题:(1)标题不简明、不得体。(2)标题用词不确切,含混不清。(3)标题之间缺乏逻辑关联。(4)层次递进缺阶、段,衔接不上,层次混乱,不符合事物或现象的发展规律。(5)同一篇文稿中使用多种结构方式。

六、结论(结语、结束语)

结论是一篇论文的收束部分,是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论。在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性.一般说来,读者选读某篇论文时,先看标题、摘要、前言,再看结论,才能决定阅读与否。因此,结论写作也是很重要的。

撰写结论时,不仅对研究的全过程、实验的结果、数据等进一步认真的加以综合分析,准确反映客观事物的本质及其规律,而且,对论证的材料,选用的实例,语言表达的概括性,科学性和逻辑性等方方面面,也都要一一进行总判断、总推理、总评价。同时,撰写时,不是对前面论述结果的简单复述,而要与引言相呼应,与正文其他部分相联系。结论中,凡归结为一个认识、肯定一种观点、否定一种意见,都要有事实、有根据,不能想当然,不能含糊其词,不能用大概可能或许等词语。如果论文得不出结论,也不要硬写。凡不写结论的论文,可对实验结果进行一番深入讨论。论文结论的字数要求在600-800字左右。

七、致谢

科学研究通常不是只靠一二个人的力量就能完成的,需要多方面力量支持,协助或指导。特别是大型课题,更需联合作战,参与的人数很多。在论文结论之后或结束时,应对整个研究过程中,曾给予帮助和支持的单位和个人表示谢意。尤其是参加部分研究工作,未有署名的人,要肯定他的贡献,予以致谢。

如果提供帮助的人过多,就不必一一提名,除直接参与工作,帮助很大的人员列名致谢,一般人均笼统表示谢意。如果有的单位或个人确实给予帮助和指导,甚至研究方法都从人家那里学到的,也只字未提,未免有剽窃之嫌。在论文末尾向曾经给与该论文各种帮助的人给予真诚的致谢,是对别人研究成果和劳动的一种尊重。

八、附录

附录是将不便列入正文的有关资料或图纸编入其中。它包括有实验部分的详细数据、图谱、图表等,有时论文写成,临时又发现新发表的资料,需要补充,可列入附录。附录里所列材料,可按论文表述顺序编排。

九、参考文献

作者在论文之中,凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点,数据、材料、成果等,都应按本论文中引用先后顺序排列,文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。每篇参考文献按篇名、作者、文献出处排列。列上参考文献的目的,不只是便于读者查阅原始资料,也便于自己进一步研究时参考。应该注意的是,凡列入参考文献,作者都应详细阅读过,不能列入未曾阅读的文献。

参考文献著录原则:(1)只著录最必要、最新的文献;(2)只著录公开发表的文献;(3)参考文献的数量不宜太少。

十、注释参

 注释就是对文章内容的解释和说明。目的是为了让别人和自己很容易看懂。为了让别人一看就知道这段代码是做什么用的对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。一般置于参考文献后面。

十一、作者简介

作者简介包括主要要素:作者姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、现在工作单位、职务或者职称以及简单履历和工作业绩等。字数一般要求50-100字之间。

十二、基金项目

一般在作者简介之后,通常用或者“※”号提示(我刊统一使用“※”号),包括要素:基金项目、具体项目名称、项目编号和项目主持人姓名等等。

十三、表格备注

来注解表格相关内容的文字或数字。

十四、插图

是指插在文字中间用以说明文字内容的图片。其作用主要有:用图示的方法展示正文的内容,形象、直观,一目了然;作文字部分的补充;能表述复杂的科技问题,减少文字叙述;文图并茂,美化版面。

论文这样写,能减少返修概率?

学术论文是反映科研成果的一种载体形式,是进行科学研究和表达科研成果的一种手段,是为科学研究服务的。撰写学术论文是考察本科生、研究生的才华和素质的一个重要方面。

学术论文包括学年论文、毕业论文、学位论文和科技论文等。学术论文的写作过程大体可分为:拟定提纲;写作初稿;实施论证;修改论文与论文定稿5个环节。按照学术论文的研究方法不同,学术论文写作形式和格式也有所不同。但其写作规律或写作过程基本相同。

1、材料准备

学术论文是作者对于学术成果认识上的总结和提高,是作者对学术的主题内容认识论上的升华。因此,学术论文开始写作前和写作时应有充分的写作准备。学术论文写作准备有材料准备和思维准备两方面。

选题确定之前,查阅文献资料。

了解本学科的研究历史与现状。明确在本学科中过去已经进行的研究与成果;了解本学科的研究现状,以便弄清现阶段的研究程度、尚未解决的问题。利用图书馆查阅有关的报刊目录索引、专题目录索引与年鉴等工具书以及制作文献目录卡片。卡片内容包含作者、标题、杂志名、页码。对于单行本,要包含出版单位,报纸包含发行的年月日。

2、拟定提纲

2.1 提纲的作用

提纲是论文的前期形态和简化形式。编写提纲的主要作用是帮助作者从全局着眼,树立全篇论文的基本骨架,是作者借助文字符号使思路系统化、定型化的过程,是把论文格局形态化的过程,从而形成一个中心突出、层次井然、疏密适宜、结构严谨的论文框架体系;为论文的写作和修改提供依据与参照,会更清楚地意识到行文中存在的不足与缺陷,找到修改的恰当方法。因此,必须在分析研究材料、认真构思基础上编写提纲。

2.2 提纲的要求

提纲的内容主题和材料是论文的内容,结构和语言是论文的形式。为了表现主题,展示思想,必须合理安排内容结构。提纲要根据主题需要,勾勒出文章结构的大块图样,并把材料分配到文章的各个部分(2)。提纲拟写要项目齐全,能初步构成文章的轮廓,尽量写得详细。

内容的详略。从内容要求出发,论文提纲有详细与简略之分,两种提纲的采用,既和论文涉及内容的范围、复杂程度和篇幅长短有关,也和作者的喜好、习惯相关,作者可以根据实际需要去选择,一般说来,论文的提纲宜详不宜简。

2.3 提纲的方式

从提纲的格式来看常见的提纲编写方式有3种:纵贯式、并列式、递进式。

从提纲的内容来看标题式提纲常见的编写方式有2种:

(1)标题式提纲:标题式提纲是以简短的语句或词组构成的标题形式,扼要地提示论文要点,编排论文目次。这种写法简洁、扼要,便于短时间记亿,是应用最为普遍的写法。

(2)提要式提纲:提要式(中心句)提纲,是把提纲中每一内容的要点用一句或几句话概括,对论文全部内容作粗线条的描述。提纲里的每一句子都是正文里某一个段落的基础。

总的来说,提纲的写法有定则,也无定则,应根据论文的学科特点、复杂程度和个人的写作习惯来确定。拟定提纲的意义在于启发作者的主动性和创造性,写作时既要遵循提纲,又不要过分受提纲的束缚,要边写边思考,不断开拓思路,才能写出高质量的论文。对于初学论文写作的大学生,由于驾驭材料的能力和熟练程度不高,应尽可能编写内容详细一点的提纲。

3、论文初稿

3.1 初稿写作的作用

初稿的写作是论文形成过程中最艰苦阶段。它既是对论文内容精雕细琢的过程,又是作者思想认识不断深化的过程。初稿的目的是要把所有想写的内容全部表达出来,对全部实验数据和资料进行详细的分析、归类。从初稿的写作过程中还可及时发现前期研究工作有无不足或错误。从这个意义上讲,初稿写作是研究工作的重要部分。

3.2 初稿写作的方法

严格顺序法。

严格顺序法是论文一般的和最常用的写法,即作者按照研究课题的内容结构,根据一定的顺序,如论文的结构顺序或研究内容顺序等逐一展开论述。

分段写作法分。

段写作法指作者从最先考虑成熟的内容开始动笔,先完成此段内容的写作,其余内容在考虑成熟或进一步研究后再行写作。全文写完后,再进行前后对照检查,使前后文风格保持一致,层次间衔接紧凑、自然,避免冗余。

重点写作法。

重点写作法指从论文的核心章节开始写作。若作者对论文的主要论点及论据已经明确,但一气呵成的条件还不十分成熟,则可采用重点写作法。

以上关于初稿写作的方法,并不是对任何作者都适用,因为每个人的思维方法和方式可能不同,论文构思、写作习惯、风格自然不同,因此,不可能用几个简单的模式要求每一位作者都去遵循。一般的论文写作方式也只有通过作者的具体实践,并与作者自身思维方式相结合才能产生较好的写作效果。

3.3 初稿的注意事项

初稿内容要尽量充分。

初稿篇幅一般长于成稿。初稿丰富了删改较易,而漏项补遗或再加深入则相对较难

行文要符合论文规范。

论点、论据、论证等内容应项目齐全、纲目分明、逻辑清楚、详略得当。初稿中的符号、单位、图、表、公式的书写符合规范要求。

成熟见解顺利地表达。

初稿发现论点上的问题要及时改动,而其它的小地方只要不是原则性错误则先不必花精力去修改。

书面应写得干净清楚

不可粗制滥造、马虎从事。观点、语法、文字均应认真,防止差错的发生。

3.4 实施论证

论证是用论据来证明论点或反驳谬论的推理形式和思维过程(4)。从逻辑学上讲,论证是用一个或几个真实命题来确定另一个命题真实性的逻辑形式。这是写学术论文必不可少的环节。也是引用其它已知为真的判断,来确定某一判断的真实性或虚假性的思维形式。论证过程是论文的核心,论证是否有力关系着论文的成败。

4、修改论文

4.1 修改的作用

修改是对论文初稿所写的内容不断加深认识,对论文表达形式不断优化,选择直至定稿的过程。不改不成文,这句话说明了修改在论文形成全过程中的重要作用。一篇论文的修改,不仅仅是在语言修辞等枝节上自找毛病,更重要的是对全文论点及论据进行再次锤炼和推敲,使论文臻于完美。

4.2 修改的范围

修改的目的既然是为了使文章能够更准确、更鲜明地表述研究成果,那么,就修改的范围而言,就是发现什么问题就修改什么问题。如内容上包括修改观点、修改材料;形式上包括修改结构、修改语言。论文修改时对语言的锤炼,首先是对字词的推敲选择,使用字词必须准确,富有文采;其次,要注意句段的修改,切忌出现语法错误;力求句式富于变化,长短相间,具有气势,增强感染力、说服力。

同时,还应注意语言的规范和书写格式的合理。此外,修改论文时,还应订正注述,并注意按学术论文的规范要求调整、修改其它各个组成部分。图表是学术论文的特殊语言,在进行语言修改时,还应检查一下文章中图表数据是否可靠、形式是否规范、符号是否符合要求、标点是否合理等。总之,修改语言的目的是使文章的观点得到准确、鲜明、简练、生动的表达。

4.3 修改的方法

修改论文很难有一个固定的方法,每个人的思维方式、写作习惯不同,修改的方法自然不同。根据学术论文的特点,一般有效的修改方法有下列几种:整体着眼,通篇考虑;逐步推敲,精细雕琢;虚心求教,请人帮助;暂时搁置,日后再改。初稿写完,头脑往往仍处于高度兴奋状态或者疲惫不堪,思想也常常陶然于论文的内容或者混沌不清。

此时急于修改,往往不容易发现主要问题。一个有效的方法是先把原稿搁置起来,让紧张的头脑暂时轻松一下,以后再改。

5、论文定稿

5.1 定稿的要求

学术论文的初稿写成以后,必须经过反复修改,才能最后定稿。文不惮改,反复修改的过程,其实是科学研究的继续和深入,是提高论文质量的有效措施,也是科学研究者严谨的科学态度,对读者和社会高度负责的体现。因此,学术论文的写作过程,不能轻视这一重要环节。初稿应达到以下几点方能定稿:观点正确,富有新意;论据充分可靠,论述层次清楚;逻辑性强,语言准确、生动,具有感染力,能为读者所接受。简单地说,论文修改的理想效果,首先是自己满意,其次是能让读者满意。

5.2 初稿的压缩

学术论文一般有字数规定,不是越长越好,所以常常要对初稿进行压缩,即对论文作进一步的提炼、精简。一般来说,压缩可从以下几方面人手:压缩引言;压缩图表;压缩论证过程;压缩参考文献;压缩正文。总之,压缩的目的是使论文变得更加简练、明了。围绕这个目的,作者可采取多种方法压缩,根据体裁合理取舍。当然,在做初稿压缩的同时,也会有适当的内容补充、字数的适当扩展。

5.3 定稿的形成

定稿是学术论文写作的最后程序。稿件经过反复修改后,作者已经感到符合有关要求,便可定稿。目前,无论是期刊论文还是学术论文一般都要求提交打印稿,因此,定稿的学术论文要严格按照有关的规范清稿、打印,并复制电子文件留存。

学术论文要有独到的见解或发现,有比较精确的论据来支撑的理论分析。在论文的结构层次中,开始是属于比较低级的层次,一般是陈述性的、介绍性的和发展性的内容,应该言简意赅表明问题、概念、实验数据和图表,接下来是找出规律,比如统计、归纳确定各个因子之间的关系等等,分析和认识要详细缜密,对前面的内容做出概括、解释,提出见解,解决问题或找出新问题,或得出有意义的结论。论文的长短要结合实际情况,按论述问题的具体情况而定,量体裁衣为好,宜短则短,应长则长。在修改定稿中服从于论述问题的客观需要,要有必要的拖长或压短措施。

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