开题报告是研究生学位论文选题的论证和设计的文本呈现。不同的研究生培养单位，其关于开题报告文本框架，都有基本的规定。其论证和设计的内容，基本是相同的：
一、研究背景与研究意义
研究背景即选题的依据与缘起。应阐明是什么因素促成这次研究的、为什么要对此进行研究、研究的理论依据或现实需要是什么等。研究背景的表述应要点明确，不要将背景无限放大，必须紧扣选题本身，能够自然引出选题，说明选题的逻辑根据或实践依据，篇幅不要太多，必要时可分层分段，但要保证各层意思的连贯性。
研究意义即研究的价值。包括理论价值和实践价值。实践价值指的是该选题是否关注当下，是否能为解决现实问题提供参考和依据;理论价值指的是选题是否有助于在理论上对前人的研究有所发展与推进，或者开拓出新的研究领域，弥补空白等。一般先从实践价值的角度去论述，指出研究对现实问题解决意义所在。
二、问题提出与研究假设
问题是课题研究的中心，是研究切入的关键点，它决定着其他各个部分。只有恰当地提出问题，才能成功地解决问题。因而问题必须贯穿于研究的始终。
开题报告中问题的提出，应基于研究背景自然地呈现。只有清晰地将选题内容呈现,才能真实地展现问题研究的必要性及其价值所在，才能自然地获得开题报告审阅者的理解和认同。
问题提出后，还需对问题进行精确的表述，既要对相关专业术语进行界定，也需要以明确清晰的逻辑进行表达。
研究假设就是研究者对问题的尝试性回答，是研究者发现的可能成立的新观点。学位论文的撰写过程，也就是研究假设的证明过程。一个好的研究假设，所得的结果和答案必定能使人心服口服。因此，研究假设应具有三个特点：
1）要有科学性，即提出的假设要合乎规律和逻辑，要建立在科学理论或事实基础之上。
2）陈述的明确性，即假设的阐述必须清晰、简明、准确，切忌宽泛、冗长、模糊。
3）具有可检验性，即能在研究与以后的实践中被证实。
三、文献综述与研究空间 checkvvip查重
一篇好的开题报告，都有一篇与课题相关的文献综述。在研究问题确定后，就需要进行文献综述。文献综述是指围绕某一主题，广泛收集一定时间内的大量资料，并在深入了解国内外新进展的基础上，将所选资料经过分析、综合、归纳和述评后写成的文章。
文献综述的目的就在于弄清楚前人在某领域已经研究到何种程度，有何借鉴之处，从而找到我们自己研究的切入点、创新点和能进一步拓展的研究空间。文献综述可以为研究选题提供思路与依据。
文献综述写作的目的，是通过比较和借鉴前人研究成果，为论文研究提供理论和方法论参考，以进一步厘清自己研究的问题，证明研究的意义和价值。好的文献综述，能够让评阅者在较短时间内了解论文选题在当前研究中所处的位置，揭示研究的深入空间。
文献综述中展现的文献，应该是通过甄别、筛选后找出的与研究相关的经典、高质量的文献，不是相关文献的简单堆砌。对文献的组织陈述，必须紧扣研究所要解决的问题，有条理地呈现，必须有综有述。
四、概念界定与方法选择
将研究中可能涉及的核心或关键概念进行界定，尤其要考虑赋予抽象的概念性定义以操作性内容，这样既避免理解的分歧，也尽可能使抽象的问题得以可操作化，使研究更加可行。
同时，开题报告还需要对论文解决的问题的理论、方法、技术、工艺等进行说明，要说明如何应用它们以解决论文提出的问题。
五、论文思路与进度安排
文本式的学位论文是其不可或缺的表现形式。应该有基本的逻辑框架和表达思路。开题报告通常应将文本的写作框架呈现出来，在展现写作框架时，最好能够具体化到三级标题，这样更容易让开题报告会的专家理解论文的研究思路，提出针对性的意见。
开题报告通常还需要给出基本的进度安排，以确保研究生能够参照预期计划顺利完成任务。进度安排是从时间维度上将研究过程划分为几个阶段，并分别说明各阶段的主要研究任务和要实现的目标。
六、研究基础与参考文献
研究基础：包括课题前期取得的成果情况和课题研究所需要的文献资料，设施设备、时间、经费等条件相关情况。
参考文献：是研究生在撰写开题报告过程中参考或借鉴的文献。开题报告通常除了在正文中要标注文献的来源和出处，还需要在文后列出参考文献。参考文献的格式应符合基本规范，通常按著者字序（姓氏笔画或姓氏首字母的顺序）排列，标明序号、作者姓名、著作或文章名称、出版单位、出版时间、页码等。对于来源渠道不一样的文献，还要标明文献类型标识。
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