研究生学术论文写作前为何要读文献？
在研究生写作学术论文之前，阅读大量相关的文献资料是必须的。研究生进校后，导师都会给他们2-3本论文文献,每过一定时间进行汇报、答疑。甚至有和导师联系考研的，导师一般也要求他们先看1本论文文献再决定要不要读研究生，最后结合文献阅读，深化学术功底。
研究生论文参考文献阅读
在实践中,小编有几点心得体会：
（1)布置论文文献学习、打底子，是必须的。
如果脱离了这个,只是测测数据，那么和民工有什么区别呢?只是测测数据，不但达不到研究生培养的基本目的，而且在答辩中就会露陷，是经不起追问的。
举些例子:催化中有些名词和基本概念，比如“强金属载体相互作用"、“氢溢流”，如果不能正确把握这些现象的定义，很有可能犯概念性的错误。
再比如:比如你要研究金催化剂的热稳定性,毕业论文答辩时也许老师会问你，黄金的熔点1000多度，为什么金颗粒在200度也能团聚?如果你看过书，就知道如何回答。
（2)通过论文文献的学习。实现“不战而屈人之兵”。
例如，《黄金的催化作用》里面有很多有价值的信息，比如pH值对沉积-沉淀法制备金催化剂的影响等，学了这些，就知道如何在催化剂合成中控制好条件。
这本书还说，氯金酸溶液中加入氨水会引起爆炸。这就是很有价值的信息。如果有的研究生不知道这一点，把含有氯金酸的废液和氨水废液混在一个瓶子里，就会出事情。如果不读论文文献，可能造成瞎做。
比如,有的研究生没有读论文文献不了解各种表征方法的原理、作用和适用范围,而盲目地使用表征手段，像“十全大补膏似地”用表征手段来表征催化剂，得到一堆结果,却不能说明任何问题，这就造成浪费。
举些例子:把每个催化剂的前躯体都来做电子显微镜,或者测XPS的催化剂是“新鲜”的催化剂，得到的价态并不能说明反应中和反应后催化剂价态也是如此。
论文文献阅读成果
学习论文文献，可以得到正确的、宽广的“上下文”。比如《黄金的催化作用》一书，有关于各种小颗粒金的制备、各种金催化剂制备方法的介绍。有关于某个专题(例如金催化剂的CO氧化反应)的历史发展来龙去脉和各种发现、理论。看了以后的确脑子更清楚了。
注意:看书不能只是看表面!任何一种理论都有假设前提!例如，《黄金的催化作用》说，金颗粒的熔点随着纳米颗粒尺寸的降低而下降.作者给出一些图。这些图的假设前提都是“裸体”金颗粒，而不是负载在载体上的金颗粒，当金颗粒负载在载体上，载体不同，金属一载体相互作用不同;同样的载体,制备方法不同，结果也不同!
再比如,书中提到很多催化反应的机理模型，最典型的是一氧化碳氧化机理，但是，你要知道模型的适用范围和陷阱!
研究生学术论文写作条件
1.首先，所谓的模型都是有一定适用条件的:就是用该研究者的催化剂，在他所界定的反应条件下适用。他发现那个机理，不代表在你的催化剂、你的反应条件下也有一样的机理。
2.其次，提出的模型是不是一定是正确的呢?作者用XPS测试的催化剂是不是真实反应条件下的催化剂?有可能作者测试的是新鲜制备的、未进行预处理的催化剂,和反应条件下催化剂不一样的。
3.再次,作者看到金有两个价态。能否说这两个价态都起作用?同样，作者看到有表面碳酸盐和甲酸根的存在,能否证明哪个物种一定有作用?哪些是作者用实验证明的，哪些是想象的、提出的假说?如果用实验证明，实验证据是否一定能导出结论?
往往，有的人拘泥于、迷信文献的说法，当看到文献说一价金属是活性位时,就以为自己的催化剂，也是一价金属是活性位;一旦发现不是一价金属是活性位，就“纠结”了，不是吓得不敢提出自己的论断，就是实验进行不下去了。
4.往往，初学者看论文文献有个问题。好比说我给你一本《环境催化》或者吴越写的《催化化学》，让你以后给我汇报一次。你一看到厚厚的书，里面又是那么难，就顿时没了动力，过了好久还是没动,我得到了一个教训和经验看书，不应该“纠结”于看不懂的地方。(这正如，听报告不能“纠结”于听不懂的个别语句,而“卡”在那里。)后来，导师对刚进校的研究生说，我给你一本更加基础的书,比如季生福《催化剂基础及应用》，你遇到看不懂的地方(比如金属能带理论。BET公式的推导)尽管跳过去，能看懂多少就看懂多少，然后可以重新再看这本书，会有新的认识。
读黄金的催化作用这样的论著也是一样,有的章节较为基础，也难读。
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