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90%的作者可能会忽视!SCI论文写作中的数字使用规范

2024/7/2 14:43:36  阅读:257 发布者:

对于SCI写作,很多作者会花费大量的时间在语言规范上,但却往往会忽视很多细节部分的问题,例如标点、数字使用等。这些问题虽然无伤大雅,但细节决定成败,很可能会决定你的文章给编辑和审稿人的第一印象。

今天,我们就来聊一聊一个可能会被90%的作者忽视的问题——SCI论文写作中数字究竟该如何规范的使用?什么时候我们该用阿拉伯数字,什么时候又该用字母拼写?下面我们就为大家详细解析介绍一下,以期对大家的论文写作有所裨益。

数字和数字符号的区别

数字本身和数字字母数字之间有何区别?有人说过这两者之间的区别就像正如一个人和其姓名之间的区别一样。一般来说表达数字的符号都是一个抽象的概念,只是抽象的表达数字而已。比如“three”“3”“Ⅲ”都是符号,用于表达同一人数字而已。

什么时候用阿拉伯数字,什么时候拼写?

1-9 用英文字母拼写,10 以上用阿拉伯数字。

APA 格式的一般要求:1-9 用英文字母拼写,10 以上用阿拉伯数字

例如:“In the control group, four patients developed amnionitis and 10 exhibited no evidence of infection.”

“two-state quantum system”“nine separate experimental runs”

“second question”“seventh data run”

“0”通常用阿拉伯数字

例如:“The x and y axes intersect at 0.”

另外如果一句话的开头是数字,推荐使用拼字的形式,不建议使用阿拉伯数字进行表达。

例如:“4 score and 7 years ago”更规范的表达形式是“Four score and seven years ago”

因此,我们建议些句子的表达形式可能要换一下,尽量把数字不要放置在句子开头。比如“400,000 copies were sold the first day”可以使用“Fans bought 400,000 copies the first day”进行表达。

世纪前的数字要用拼写

世纪前的数字最好是拼写形式,比如“nineteenth century”

百分比的规范使用

日常写作百分比可以使用阿拉伯数字,比如“4% of the children”。但是在SCI这种比较正式的研究论文中,我们建议最好是拼写形式,比如“12 percent of the players”或者“twelve percent of the players”

精确大数字用千分位表达

对于比较大的数字,最好是使用千分位表达。比如“571951”,使用“571,951”表达更规范。在欧洲大陆某些国家这个情况可能不一样,一般是使用千分位的数字分隔符使用句号进行分隔,逗号用于表达小数。

国际计量单位制(International Systems of UnitsSI)推荐千分号之间的分隔使用空格表示,句号和逗号仅用于表达小数。

约数的规范使用

如果文章中出现数字是约束,建议最好也是用拼写形式。超过 100 万的数字应该是数字加单词的形式,如“About 400 million people speak Spanish natively”,而不是“About 400,000,000 people speak Spanish natively”

紧邻数字的规范使用

如果一句话中有两个数字是紧挨在一起的,应该把其中一个字母最少的数字写成拼写的形式,避免混淆。

例如:“In a population of 2,345, 23 had a trisomy”,应撰写成“In a group of 2,345 patients, 23 had a trisomy”

 “The subjects were given 2 300 mg tablets”,应撰写成“The subjects were given two 300 mg tablets”

而当出现了负数的情况时,应用“to” “through”代替“-”以避免误解。

例如:“with temperatures of -5-25°C”,应该撰写为“with temperatures of -5 to 25°C”

序数和一致性

如果是序数,最好是拼写形式,例如”He was my first true love”,而不是”He was my 1st true love”

另外数字的表达应该具有一致性,一句话中不能有的是阿拉伯数字,有的是拼写形式。如果采用其中的一种形式,就要同时采用一种形式。例如”If my teacher has 23 beginning students, she also has 18 advanced students”,不应写成”If my teacher has 23 beginning students, she also has eighteen advanced students”

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