论文讨论部分怎么写？

讨论部分是论文中的核心部分，可以将实验结果提升到理论认识的高度，也可以是作者自由发挥的部分。在讨论中，作者应该重点阐述整篇论文中的创新内容和独到见解，并结合本文结果，总结出内在联系，最终构成几个观点或者提出自己的论点。一个好的讨论部分可以使整篇论文更具吸引力，给读者深刻的启发和指引。然而，一个好的讨论部分不仅仅与作者的知识水平、思维方法和逻辑推理能力有关，还包含着一定的方法和技巧。

一、讨论的目的

讨论部分的主要目的是比较和分析本文在选题、方法、结果等方面与过去文献的异同和优劣，并基于这些分析引出新的观点、结论，探索新的规律。

二、讨论的内容    

讨论部分的内容主要是对本实验或临床观察的方法和结果进行解释、阐述、评价和推论。其具体内容通常包括以下几个方面。

1、本研究的基础和意义：

这部分应介绍研究课题的背景和相关研究的进展，重点在于说明本研究旨在解决什么问题。

2、本研究方法的原理、特点和优缺点：

这部分应说明研究方法的科学性，研究材料和对象的客观真实性，以及研究数量的充分性等。应阐明研究方法的原理，指出其明显特点，并评价其相较于过去方法的优越之处。此外，还应该逐一说明本实验方法的不足之处，尤其是未能控制某些实验条件的情况，以及显著的缺点。

3、本研究结果的新发现、新效应和与过去文献的比较：

这部分应重点强调本研究结果的新发现和新效应，并应对研究结果进行分析和解释。作者可以根据本研究的理论或国内外的新学说、新见解，以及自己的实验依据进行阐述。也可以从本研究结果的理论意义和实践意义两方面讨论，即在理论上有何价值，有何指导作用，有无应用价值，经济效益与社会效益如何等。此外，还可以将本研究结果与过去的文献进行比较，或用别人的资料补充和说明自己的结论和观点，从而进一步证实本研究结果的先进性和可靠性。

4、从本研究结果得出的新观点、新结论、新理论：    

这部分通常是对本研究工作的升华，是论文先进性和创造性的重要体现。不仅仅要介绍研究方法和结果，还应该在此基础上，提出自己的新见解，探究其本质和规律，并上升到理论的水平。例如，对于一篇关于米非司酮对子宫肌瘤组织中表皮生长因子基因表达影响的论文，这部分可以明确提出本研究得出的新观点和新结论，即：米非司酮抑制子宫肌瘤组织中表皮生长因子的基因表达；然后阐述了米非司酮这种抑制作用的机理。这就为米非司酮对子宫肌瘤组织中表皮生长因子基因表达的影响提供了理论基础。使本研究的结果有理有据，令人信服。

5、将来要进一步研究的课题和设想：

可以在肯定已经取得的成果的基础上，提出目前研究中存在的不足之处，探讨今后的研究方向以及需要解决的问题。例如，针对早孕脱膜组织淋巴细胞在妊娠中的作用的讨论可以指出，胚胎这一半同种移植物在母体内不会被免疫系统排斥，而受到多种因素的影响。其中自然杀伤样细胞会产生多种细胞因子，促进胚胎的发育和胎盘的形成。然而，自然杀伤样细胞的其他功能还需要深入研究。和前面的例子类似，这段讨论首先确认了自己的研究结果，即自然杀伤样细胞产生的多种细胞因子可促进胚胎的发育和胎盘的形成，但也提出了自然杀伤样细胞的其他功能需要深入探究。

当然，并非每篇文章都要对所有问题进行全面探讨，而是根据具体情况选择讨论其中的一部分或几部分。

三、讨论注意事项

在论文的讨论部分，应突出本文的宗旨和精髓，阐明本文的目的、方法、结果和观点中独创性、独到性的内容，并对其局限性进行阐明，从中得出相应的客观结论。需要注意的是，避免平铺直叙，无的放矢。在讨论过程中，应紧密结合、充分阐述本文的资料、方法与结果，提出的论点一定要以自己的资料与结果为基础，并避免过多引用他人报道而缺乏自己的观点和论证，或者不自觉地用自己的结果去验证别人的结论。    

在讨论时，不要离开本文的资料与数据泛泛而谈，更不能脱离本文材料去做"文献综述"，或者脱离实际、漫无边际地去做大量的文献介绍。凡本文未做过的工作不要加讨论，离开文章所得结果去写讨论等于"纸上谈兵"。根据文章所得的结果，可以在讨论中创立假说，也可结合现代本学科的进展，从所得出的实际结果出发，自由论述，但要注意切勿离题，也不要把前面的结果部分重复一遍。

在引出新的推论时，应严格遵循逻辑规律，不可任意推论，以假设来证明假设，以未知来证明未知。对尚未定论之处及相反的理论，应进行分析。陈述假说要有把握，特别要注意不能把未经实践证实的假说当作已经证明的理论。此外，绝不可报喜不报忧，隐瞒问题，循环推理或用本文资料不足以得出的推论当作结论。

对本文的方法、结果等，应与过去的文献作具体的比较，指出本研究的结果、结论与国际国内先进水平比较，分析其异同、优劣，并适当评价。对研究中的不足之处和经验教训，也应适当加以讨论。要避免不作具体对比分析，就宣称本文结果"属于国内和先进水平，填补了国内的空白"等。评价要实事求是，避免给读者以错觉。     

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