论文研究的八个效度维度

一、长期持续的投入

长期的观察可以提供关于具体情境和事件的。这种方法不仅可以提供更多类型和更丰富的数据，同时，这些数据相较于其他方法采集道德数据也会更加完整，此外也可以更加直接，减少不确定的推论。另外因为观察、访谈以及研究者会持续的出现在情境中，有助于避免产生不成熟的理论。这一方法在研究过程中，提供了更好的机会来检验其他假说。例如，在一项长期的对医学院学生的观察研究中，研究者发现这些学生对医生行业的理解不尽相同。

二、“丰富的”数据

长期的投入和深入的访谈都可以让我们获得“丰富的”数据，这样的数据非常细致和直观，可以展现为我们一个全面、深刻的研究现象。在访谈研究中，这类数据通常都将访谈内容逐字逐句地记录下来，而不是只选取那些自己觉得重要的。丰富的数据来源于对特定、具体的事件进行的详细而生动的记录。

三、受试者核准

受试者核准是系统性地从研究参与者那里征集来的反馈，这些反馈主要是关于我们的数据和结论的。这是防止对他们所说、所做以及所持有观点有所误解的最简单有效的方式，并且还可以帮我们找出自己对所观察到现象的偏向以及误解。然而，受试者的反馈并不比他们的访谈回答更为有效。这两种资料都应该只是被看作验证自己的观点所具有效度的证据。

四、干预

尽管有的质性研究者认为，实验操纵与质性研究的思路不一致，然而正式的干预措施却经常被应用到传统的缺乏正规“治疗”的质性研究中。例如，在关于两个儿童的阅读发展以及老师具有的期望和行为对于儿童阅读发展的作用的研究中，研究者分享了他对于其中一个学生没有达到老师期望的看法。这样的结果改变了老师对这个学生的行为，并随后促进了这个学生阅读能力的发展。老师所采用的干预措施、随后改变的行为和学生提高了的发展水平，都支持了研究者的观点：老师的行为——而不是老师的期望，是学生发展或不发展的主要因素。

五、寻找不一致的证据或反面的案例

对不一致的证据和反面案例的寻找和分析，是质性研究效度检验的一个关键部分。有时候不一致的证据缺乏说服力，或者对不一致证据的理解可能存在纰漏。物理学中有很多实验结果，貌似具有“颠覆性”,但后来却被证实是存在问题的结果。最常用的方法就是采用现实性反问，即是通过针对性的反问，来引出现实中的重要问题。我们经常说，研究问题要能“现实可举例”，能在现实生活中找到对应物。对现实中真实存在的现象进行反问。比如在《中国运动式治理缘何发生?何以持续?——基于相关文献的述评》使用了“现实”反问来提出问题。

其中文章所指向的现实是，我们经常在媒体或在现场看到，有关部门不断开展“扫黄打非”“严打”“食品安全专项检查”“反腐风暴”等各项治理运动。这些治理运动时常出现，“我们仿佛生活在一个充斥着运动式治理的时代”。但是，如果稍微思考一下，人们就会提出困惑：在民主法治不断发展的今天，为什么还会有这样大规模的运动式治理的存在?这一反问，用学术语言表述就是“中国运动式治理缘何发生?何以持续?”。

寻找证据的方法方式有很多，我们需要严格遵守的规则就是寻找支持和反对的证据，以评估是否坚持结论，值得注意的是一定不能忽略那些和自己研究结论不一致的结果。在具体的一些复杂情况下，我们最好能够报告出那些和自己不一致的证据，而让读者来评判以得出他们的结论。

六、量化分析

很多质性研究的结论都具有量化研究的色彩。任何关于某个具体现象在某个情境和群体中是典型的、罕见的或者常见的观点，本质上都是量化的，都需要量化证据的支持。准统计分析不仅可以有助于检验和支持量化性的观点，同时，它还可以帮助我们评估自己的研究结果能支持某个结论。准确的数据展现和模糊的文字表达，自然是前者展现的更为直观，更利于读者理解。

七、比较

在量化的变量理论研究中，采用如干预组和控制组的比较来评估效果是很常见的。同时，研究中是多个案或多地点的研究，也会使用了比较的方法。这些比较可以处理反对采用质性研究或者解释因果关系——当质性研究无法正向展现时，更多的就会采用比较。

另外，单一情境的研究或对于相对同质的一群人的访谈研究，通常就不需要太多的比较来得出结论。通过一些“典型的”情境或者研究的个体的文献，寻找特殊案例所具有的相关特征和过程，并理解它们的重要性，就会相对容易一些。研究者可以利用这种经验来确定重要的因素以及推断这些经验所具有的影响。

八、验证方法

为大家带来两种比较常用的验证方法。

第一，三角验证是一种提高研究效度的策略，它涉及到使用多种方法、数据来源或研究者来收集和分析数据。这种方法的目的是通过比较不同来源的信息来确认或反驳研究结论。例如，除了进行访谈和观察外，研究者还可以查阅相关文献、使用问卷调查或邀请其他研究者进行独立的数据分析。当不同来源的信息相互支持时，研究的效度就会得到提高。

第二，外部验证是指将研究结果与外部标准或已知事实进行比较，以评估其效度。这可以通过将研究结果与现有文献进行比较、邀请其他研究者对研究结果进行评审或在实际环境中应用研究结果来实现。如果研究结果能够经得起外部验证的考验，那么其效度就会得到进一步提高。总之，确保和提高论文研究的效度需要从多个维度进行考虑和验证。

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