论文复制率太高对大多数发表论文的作者来说是一场噩梦，有些作者花了很多钱去检测论文，但是论文检测结果也不如人意，其实论文复制率高并没有那么恐怖，只要我们态度端正，认真查阅参考资料，认真撰写论文，不投机取巧，并学会几个小技巧，论文就可以顺利通过。那么下面来教大家几种降低重复率的方法!
一、常见的修改方法总结：
1.替换关键字
2.打乱句子结构，最好重新组织语句
3.不要改变标红段落总字数
4.谷歌翻译，中译英，英译中，再修改语病
二、知网检测报告解读
1.总文字复制比：被检测论文总重合字数在总字数中所占的比例
2.去除引用文献复制比：去除系统识别为引用的文献后，计算出来的重合字数在总字数中所占的比例
3.去除本人已发表文献复制比：去除作者本人已发表文献后，计算出来的重合字数在总字数中所占的比例
4.单篇最大文字复制比：被检测文献与所有相似文献比对后，重合字数占总字数的比例最大的那一篇文献的文字复制比。
三、修改建议
1.有部分作者反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉作者们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。
2.针对标红文字的修改方式还有改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，保证顺利通过。
关于如何修改，给大家举下面几个例子
例1：替换关键词
由于中职院校学前教育专业学生的舞蹈基础水平参差不齐，所以教师必须重视学生舞蹈的基础训练，明确基础训练的具体方向和思路。基础训练对学生后续的舞蹈学习及舞蹈表演具有重大的影响，因此，学校必须要重视基础训练。
全被标红，说明与相似文献存在重合和高度相似，需要替换关键词。
修改为：
因为中职院校的学前教育专业的学生舞蹈基础水平各不相同，所以老师必须要重视学生舞蹈基础训练，必须要明确训练的方向和思路。基础训练对学生后续的舞蹈表演以及舞蹈学习具有非常的影响，所以，学校一定要重视基础训练。
这样修改几乎可以降低抄袭率一半。
例2：打乱句子结构
课堂上教师单纯的讲授是不够的，可以增加场景模拟、情景设置、活动设计等多种方式培养学生实际应用能力。在教学过程中鼓励学生参与幼儿舞蹈的编排，为自己累积舞蹈资料，做岗前的基础累积。
本段完全被标红，修改方式只有一种，就是打乱顺序，重新组织。
修改为：
老师在课堂中单纯的讲课是不可以的，适当的增加场景模拟、活动设计、情景设置等多种多样的方式来培养学生应用动手能力。老师在教学过程中应该多多鼓励学生参与到幼儿舞蹈的编排中来，为自己累积舞蹈资料，做好铺垫。
例3：不要改变标红段落总字数
对施工单位或业主提出的设计变更要求要进行统筹考虑，确定其必要性，同时将设计变更对施工工期和费用的影响进行全面分析，非改不可的要调整施工计划，以尽可能减少对工程的不利影响。
修改为：
施工单位或业主一旦提出设计变更要求，要进行统筹考虑，考察变更的必要性，同时，将设计变更对施工工期、费用等方面可能造成的影响进行全面而科学的分析，遇到非改不可的变更要调整施工计划，尽可能将其对工程的不利影响降到最小。
例4：谷歌翻译，中译英，英译中，再修改语病
上世纪九十年代以来，在生产力提高、科技进步、跨国公司活跃等因素的共同驱动下，经济全球化席卷全球，世界经济越来越成为一 个整体，跨国公司根据其战略部署在世界范围内对生产要素和资源进行优化配置和重新整合，这导致国际贸易和分工的方式悄然发生 了变化，由传统的产业间分工模式逐步演化为同一产品不同工序和区段上的分工体系，即产品内分工。
修改为:
从20世纪末以来，在新的科技革命及跨国公司迅速发展的带动下，全球经济日趋一体化，各国经济在世界范围内实现了竞争与协作相 结合的良好共存局面。在全球范围内，各生产要素由于跨国公司的快速发展实现了优化配置和重新整合，从而使国陈贸易和世界分工 的方式产生了适应新时代要求的变化，传统的产业分工方式开始转变为因产品在工序和区段上的差异而进行的分工方式，这也就是我 们所说的产品之中的分工。
总结：检测比对的是相同字段，而不是相同意思。所以只要大家换一种表达方式，意思是一样的，也查不出来，还有改词、换句、加自己的话，改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除可有可无的关键词汇、关键句等。
温馨提示：知网检测由于是采用模糊算法，如果整体结构和大纲被打乱，可能引起同一段落的文章检测前后标红不一致，这是正常的，所以请各位作者在修改标红的时候尽量变换句式，不要打乱论文原来的整体大纲和结构。
经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，保证顺利通过。
最后祝大家都能顺利发表论文！
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