论文中常见的标点符号错误

很多论文都或多或少地存在标点符号误用和不当使用的问题，这其中的原因不外两点：一是认为标点符号并不那么重要，大致掌握就可以了，即便用错也无伤大雅；二是对标点符号使用规范了解、掌握得不够。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，对于标点符号，我们应该重视起来。下面就是小编为大家列举的部分常见的标点符号误用和不当使用情况。

1.逗号、顿号的混淆使用

逗号和顿号都是句内点号，从停顿的时间上说，逗号比顿号长，顿号比逗号短。《标点符号用法》新标准对于逗号、顿号的使用规定是比较清楚的，顿号的用法相对比较简单，主要是“表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿”。

2.分号的错误使用

分项列举的各项有一项或多项已包含分号或句号，各项的末尾用了分号是错误的。《标点符号用法》新标准附录A“A.5分号用法补充规则”明确指出“分项列举的各项有一项或多项已包含句号时，各项的末尾不能再用分号”。

用分号隔开的几个并列分句由逗号统领或总结是错误的。《标点符号用法》新标准附录B“B.1.4顿号、逗号、分号在标示层次关系时的区别”中指出“用分号隔开的几个并列分句不能由逗号统领或总结”。这是因为如此使用会使句子的第一层关系和第二层关系模糊不清，引起歧义或令人费解。

3.冒号涵盖范围过宽

《标点符号用法》新标准附录A“A.6冒号用法补充规则”中规定“应避免冒号涵盖范围过窄或过宽”。冒号涵盖范围过宽是许多文章中常见的冒号使用问题，常见于作者在提示性话语和冒号之后，另起多段进行论述，各段落篇幅较长，结构复杂。

4.书名号应用不当

不应使用书名号而使用书名号。这种情况常见于项目或课题名称。《标点符号用法》新标准附录A“A.13书名号用法补充规则”中规定“不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号”。应使用书名号而未使用书名号，比如文件名称应使用书名号。

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