教育，从诞生以来就是人类社会不可或缺的一部分。作为传承文明、培养人才，以及推动社会发展的重要手段，教育事业一直受到各国政府和广大民众的高度关注。而教育科研作为教育事业不可缺少的一部分，其重要性也越来越受到人们的重视。
一、 教育科研论文的基本常识
（一）教育科研论文的特点
教育科研论文属于议论文的范畴，是研究教育、教学及其规律的一种议论性质的文章。其特点主要表现在以下几个方面。
1、实践性与理论性
教育科研论文来源于实践，教育实践是教育论文的“源”与“本”。其次，它要通过教育实践来检验，教育实践是检验教育科研论文科学可靠与否的唯一标准。再次，它要通过实践来发展，教育科研论文中的结论，常常不是固定不变的，而是在实践中不断修正、完善。
2、科学性与逻辑性
教育科研论文在立论上要求作者不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆断，而必须从客观实际出发，从中得出科学的结论。
3、针对性与创造性
针对性，是指论文研究的问题、论文作出的结论都是人们当前的现实生活中非常关注的。创造性，是指论文要求有新观点、新经验。有新颖的材料，有新的角度，新的语言表达方式也是某种程度上的创新。创造性是教育科研论文的生命。
（二）教育科研论文的类别
1、学术论文
学术论文是指对某一学科领域中的课题进行探讨、研究、表达新的科学研究成果或创见的文章。
2、经验总结
经验总结是把教育教学经验系统化，并从一定理论高度对教育教学经验进行分析而成的教育科研论文。它强调对实际教育实践的总结和提炼，通过归纳、比较和总结的方式，总结出一定的经验和教训。
3、理论研究
理论研究是围绕教育领域的理论问题展开研究，并对现有理论进行批判性分析和探讨的科研论文。它的目的是推动教育理论的发展和创新。
4、实证研究
实证研究是通过实际调查、实验和观察等科学方法，对教育问题进行研究和验证的科研论文。它的目的是为了获取客观的数据和证据，从而验证、支持或修正教育理论。
二、教育科研论文的写作基础
教育科研论文的写作需要具备以下基础：
1、扎实的学科知识
教育科研论文的写作需要在相关学科领域有扎实的知识储备，包括教育学、心理学以及相关的专业知识。
2、科学研究的方法和技巧
进行教育科研需要掌握一定的科学研究方法和技巧，包括问题的提出与界定、研究设计和数据收集与分析等。
3、文献查阅和综合能力
进行教育科研需要查阅相关的文献资料，并从中综合、提炼信息，形成自己的研究观点和结论。
4、科学的逻辑和表达能力
教育科研论文的写作需要具备科学的逻辑思维和表达能力，能够清晰地陈述问题和推导结论，使读者能够理解和接受作者的观点。
三、学术论文的格式和结构
学术论文一般包括以下几个部分：
1、题目和摘要
题目应简明扼要地概括研究内容，摘要是对研究内容和主要结论的简要陈述，通常在200-300字左右。
2、引言
引言部分主要介绍研究的背景和意义，阐明研究问题和目的，并简要概述前人的研究现状和研究动态。
3、文献综述
文献综述是对前人相关研究的综合分析和总结，可以引用相关研究成果和观点，展示自己的研究延续性和创新性。
4、研究方法
研究方法部分介绍研究所采用的方法和设计，包括研究对象、样本选择、数据收集和分析方法等。
5、研究结果
研究结果部分介绍研究所得到的数据和发现，可以采用表格、图表等形式展示数据，还可以进行统计分析和解读。
6、讨论和结论
讨论部分对研究结果进行解释、分析和评价，探讨研究的局限性和不足之处。结论部分对研究的主要结论进行总结和归纳，提出相应的建议或展望。
7、参考文献
参考文献是对论文中所引用的文献资料进行详细的罗列和说明，以便读者查阅和参考。
教育科研论文是推动教育事业发展的重要力量，它需要研究者具备扎实的学科知识、科学研究的方法和技巧、文献查阅和综合能力以及科学的逻辑和表达能力。同时，教育科研论文的写作需要遵循一定的格式和结构，充分展示研究的创新性和科学性。
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