各位小伙伴们，有没有过这样的苦恼：辛辛苦苦写的文章，最后查重竟然高于规定值那么高！
基本上学位论文的查重率不超过20%，甚至有的学校要求小于15%，达标后方能直接送审。未达到送审要求的或由导师和学术委员会审核，或延期复检，严重者直接取消学位申请资格。
文献综述是学位论文中引用最为集中的部分之一，其重复率常常占有很大比重。黄忠廉教授曾在其著作《十大文献综述：妙理与实例》中，给出了三条学位论文文献综述部分降低查重率的方法，今天虫虫就来给大家好好说道说道～
01
熟悉引文规范
01
注重参引格式
很多作者由于不熟悉引用学术规范或格式错误，导致论文的查重率偏高。中国知网查重系统中，如果检测到连续13个字以上的重复内容，就会判定为抄袭；即使作者只是简单调整了这13个字的位置，也无法通过检测。因此，如果想降低检测重复率，首先需要理解引用规范。
根据《科学道德与学风建设宣讲参考大纲（试用本）》中提到的内容，引用文献时，容易出现的错误行为主要有六种：著而不引、引而不著、有意漏引、过度他引、不当自引，以及模糊引用。为了正确引用，必须在自己的论文中明确标注哪些文字、观点、甚至成果属于他人。
其次，正确的引文格式至关重要。在引用部分时，必须对其进行标识，并在论文的参考文献部分按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》的要求进行标注。同时，参考文献部分的标注序号必须与正文中的序号一致。直接引用的文字或观点，必须用双引号标记。在引用部分的结尾处，使用句号，并标明作者、出版年份以及具体页码。
需要注意的是，引用部分中的句号不能使用，因为句号意味着引用结束，其后的内容会被视为抄袭。
02
综合引文模式
为了提高论文主题研究的可信度和可靠度，在文献综述中需要引用相关学者的观点和想法。但是，引文必须严格遵守规范，不能随意东拼西凑或整段罗列。
采用多种引文模式的综合引用方法，不仅可以体现论文语言表述的多样性，还可以展示作者对文献进行思考和总结的过程。
在文献综述中，应尽量避免使用大段引用的直接引文，而是选择引用文献中的完整句子或仅引用关键词，与综述上下文自然融合。间接引文是一种常见的引用方式，即在总结原文大意的基础上进行的引用，这种引用方式有助于降低查重率。根据引文在文章中的融合程度，引文还可分为非融入性引文和融入性引文。
非融入性引文将引用的信息包括作者、年份和页码等置于句末括号内，放在句子信息之外，采用APA引文格式（如下图）。这种引用方式强调的是引用信息本身，而并非提出观点的人。
融入性引文将引用的作者信息列于句子结构内，作为句子的一部分，例如“X认为/提出”、“根据Y的观点/解释”或“正如Z所说/所建议”等（如下图）。这种引用方式对特定学者的理论、思想或研究进行了概述。
正确的文献引用不仅要体现论文语言的多样性，更要突出写作者的观点和分析。因此，除了综合不同引文形式之外，也应多使用自己的语言来对研究类型、现象或成果进行分类论述。
在图中，作者针对工作记忆在二语习得方面的研究成果进行了总结，并且使用自己的语言对这些成果进行了分类和分析。此外，作者还列出了研究者的信息，并加入引文来证明和支撑自己的观点。
02
区分彼此观点
文献综述不仅仅是作者在阐述研究主题，更是作者与其他研究者进行对话和交流的过程。如果作者没有仔细区分自己的声音和其他研究者的声音，在文献综述中不加区分地引用他人观点，评审专家很难判断作者的真实想法和个人观点。
此外，将他人观点引用不当，还可能导致文章的查重率增加或被认定为抄袭现象，因此在综述时一定要清晰明确自己的研究主题和观点，并与其他研究者的观点进行区分和联系。
01
选用自称代词
使用自称代词是区分两方观点最直接的方法之一，如“本文”、“我们”、“本研究”、“笔者”等来陈述自己的观点，可以让读者清晰明确作者的想法。
在下图中，使用自称代词“笔者”强调了作者本人，并给出了客观评论：“有一定的道理”。接着，使用“换言之”进一步陈述自己的观点。这种表达方式既准确又简单易懂。同时，使用自称代词不能过于主观或情绪化，应遵守研究领域或文体惯例，以客观中立的语气表达自己的观点。
02
详明逻辑关系
在引用他人观点时，作者即使对原文大意进行了部分总结，有时候会出现一种形式的罗列。例如，当从一种观点转引至另一种观点时，作者常常罗列“X认为”、“Y提出”、“Z声称”等，这种表述方式较为常见。
然而，避免这种情况的方法是指出引文之间的相似或不同之处，并且分析它们彼此是如何互为支撑或相互对立的。最后，通过必要的逻辑词归纳总结这些联系与区别，展现个人观点的独特性。
例如，在下图中，作者表明了自己的观点：“‘企业所有权’归于某一类型的企业参与者并不符合现实”。接着，按照“总—分—总”的顺序，作者引用了不同学者在同一问题上的认识。作者通过分析这些引文的相似和不同之处，表达了自己在整合文献上的原创性和逻辑性。这种方法可以提高论文的文学价值和引领性。
因此，在引用他人观点时，作者应该先深入阅读、理解和掌握相关文献，归纳总结不同学者对问题的认识和见解，寻找相似和不同之处，并运用必要的逻辑词将这些联系与区别展示出来，从而表达出自己独特的个人观点。
03
添加评论总结
文献综述通常包括“述”和“评”两个部分，在整合文献之后进行评价。评价不仅仅是对已有文献进行描述性、统计式的评论，而且应该体现出作者的独特观点和原创性，这是任何文献综述都应该具备的特点。
然而，目前许多学位论文的文献综述中，“评”部分普遍存在着一些问题，如有述无评、评价较浅缺乏独到见解。
为了解决这些问题，我们可以采用调整“述”和“评”比例的方式来增强论文的原创性和学术价值。通常认为，“述”与“评”的比例应该是7∶3，而在第一章中可以设置为6∶1或2∶1。因此，必要且充分的评论可以起到降低查重率的作用。
在硕博论文中，文献综述通常是一个独立的章节。此时，我们可以在每个小节之后添加一个评论性的“小结”或“评价”节标题，以突出引文中的某个观点或方法，或者建立引用文献观点与论文主题之间的联系。
转自茅茅虫论文写作助手微信公众号，仅作学习交流，如有侵权，请联系本站删除！
