论文教学的成功策略：混合研究方法的引入与实践

伯克·约翰逊认为，混合研究过程存在着八个步骤: 确定混合设计是否合适、确定使用混合设计的基本原理、选择或者构建一个混合研究设计和混合抽样设计、收集数据、分析数据、不断地验证数据、不断地解释数据和结果、撰写研究报告。杨立华、李凯林将混合研究概括为五个主要步骤: 确定方法、选择研究设计、收集数据、分析数据、汇报结果。

1.确定方法。根据具体研究问题确定合适的方法，而不能为了方法而选择方法。混合研究方法要采用量化和质化两种研究范式,对研究者的学术能力要求很高，只有在单一方法不足以解决问题的时候，研究者才考虑采用混合研究方法。

2.选择研究设计。混合研究方法有聚敛式、解释性和探索性三种设计方案，每种设计方案都有其适用的情境。对一个新课题的初步探索研究，可以考虑聚敛式设计;探索性研究并期望获得验证性的补充，则可以选择探索性混合设计;解释性研究并期望获得生动性的解释，则可以选择解释性混合设计。

3.收集数据。不管采用哪种设计方案，都必不可少涉及量化和质化两种方法的数据收集工作。量化研究倾向于收集可数字化的数据，质化研究倾向收集文字化的材料，两者执行时流程一致，但是量化和质化两种方法的使用顺序要符合研究设计。

4.分析数据。混合研究中的数据涉及量化数据和质化材料两类型，在数据分析中依据不同的研究设计有不同的分析策略。在聚敛式设计方案中，量化数据和质化材料可以分别分析，最后汇总至结果中。而在解释性和探索性设计方案中，要将两种数据类型整合进行整体性分析，最后汇总到结果中。

5.汇报结果。在结果陈述方面主要有以下两种情况: 如果混合研究设计是同等地位混合设计，那么混合研究报告的结果部分就需要有定量和定性两项研究结果的分别陈述，并对两种研究方法的研究结果进行比较分析;如果是主从设计的混合研究，结果部分应以占主导地位的研究方法的研究结果为主，并将占次要地位的研究法的研究结果作为补充。

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