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硕士论文--开题答辩知识科普

2024/3/21 17:06:56  阅读:30 发布者:

开题答辩是研究生学业中必不可少的环节,每位研究生同学都应该认真对待、充分准备。为此,我们特别邀请到指导经验丰富的老师给大家带来开题答辩的要求和答辩的一些小技巧。希望同学们都能够顺利通过研究生学位论文开题答辩!

开题科普

▎01开题时间

学制为3年的硕士研究生应在第三学期末或者第四学期初完成研究生学位论文开题答辩,具体情况以各学院通知为准。

▎02选题要求

1、选题要考虑本学科的发展趋势,选择与本学科相关的学术或工程应用基础、工程技术设计、产品设计与开发等方面内容作为研究课题。

2、专业学位研究生选题应结合科研项目或有关工程实践中提出的关键性问题。

3、选题应有一定的前沿性,工作量及难度适当,既要有理论分析、又要有实验或工程实践验证。

4、具有实现该课题的基本物质条件如仪器设备、试验平台或工程实践等条件,选题经过努力可以按期完成。

5、选题要结合硕士研究生在某方面的特长与特点,因材施教,鼓励由研究生自己拟出论文题目或导师和研究生分别拟题,共同商榷确定研究题目。

▎03专家组组成

(以建筑学院为例,具体细节以各学院详细要求为准)

硕士研究生开题答辩专家组成员:需5名本学科(专业)具有指导硕士研究生经历的副高级及以上专业技术职务专家组成,大多数专家组成员需为本学科专家,导师需作为成员参加(双导师只能填写一名)。专业学位硕士研究生答辩专家应至少有1名相关领域的行业企业专家或有企业工作经历的专家;设组长1名,秘书(不在专家组成员之列)1名;跨学科的选题应聘请相关学科专家参加。

▎04开题时间

学制为3年的硕士研究生应在第三学期末或者第四学期初完成研究生学位论文开题答辩,具体情况以各学院通知为准。

我校开题报告要求

▎01开题报告应包括以下内容

1、课题来源(国家、部、省、市、横向、自选)、选题依据,所选课题在国内外的研究动态。

2、课题在理论或实际应用方面的研究意义,以及可能达到的水平。

3、课题的研究内容和研究目标。

4、课题研究拟采用的理论方法和技术手段,完成论文需要的实验或工程实践条件等。

5、研究过程中的工作计划、预期目标,可能遇到的困难、问题,及预想的解决方法和措施。

6、参考文献总数不少于50篇,其中必须有15篇以上的外文文献

▎02开题报告的内容要求

1、课题的研究意义、国内外现状分析。

2、课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题。

3、拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究。

4、课题的创新性。

5、计划进度、预期进展和预期成果。

▎03开题答辩准备流程步骤03开题答辩准备流程步骤

(以建筑学院为例,具体细节以各学院详细要求为准):

第一步:研究生:登录系统,下载《开题报告》模板,按提纲填写,打印开题报告,提交导师审阅;

第二步:

导师:

审阅开题报告内容,同时审查学科关联度、题目重复度;

确定答辩专家名单、答辩时间地点并告知答辩秘书和研究生;

In this paperwe study the relationship between the factors of the mechanical properties and the mechanical properties of the mechanical properties of the mechanical properties.

第三步:研究生:待开题答辩专家名单确定后,登录系统进行开题答辩申请,提交开题报告基本信息以及开题答辩专家名单;

第四步:答辩秘书填写开题安排信息采集表

第五步:学院:审核开题答辩专家组成,审核通过,系统自动进行网站公示。

▎04开题方式

答辩方式公开举行,学校督导组进行随机抽查旁听。

▎05答辩现场要求

答辩过程中进行拍照记录,每人至少留存一张答辩时和专家组成员现场照片,学院线下审核盖章时需提交。

答辩注意事项

▎01围绕主题

因为对于答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位同学的论文内容都有全面的了解,所以我们能否在答辩过程中将自己的论文主题阐释清楚,也是他们关心的重点;其次,他们的提问基本上也会围绕我们的论文主题,所以把主动权掌握在自己手上,也是为了更好地回答老师们的问题。

▎02语速适中

很多同学因为答辩的时候会不自觉地紧张,语速就会不自觉地加快,导致老师们听不清楚,所以我们一定要时刻提醒自己,不要说得太快,咱可不是来唱rap的。不能说太快,那非常慢可以吗?也不太行,因为我们每个人的答辩时间会有一个限制,所以你得提前了解好答辩是几分钟,然后事先多练习一下自己的速度,分给每个版块的时间,尽量在规定时间内完成答辩。

▎03目光流转

无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常看下答辩老师和其他现场同学,使老师们的思路跟着你走。不要全程低头看自己的逐字稿或者PPT,不然老师和其他人听了这么多场,基本也会很疲惫,对你的答辩就没什么兴趣和印象了。偶尔将目光转向观众席,和观众有一个眼神的交流,会让他们的思绪跟着你的演讲继续推进下去。

▎04肢体语言

肢体语言也是一个很加分的点,除去上面所说的目光交流,在讲解过程中配合一些小幅度的肢体动作,也会让我们整个人看上去更加自信有力。

▎05虚心受教

在回答老师的问题的时候态度要谦逊温和,不要和老师顶嘴,对于老师提出的问题虚心接受,并且做好相关笔记,在开题答辩之后要尽快按照老师们的意见进行修改,并及时提交修改后的新版本。

总结

总而言之,开题答辩只是以答辩的形式要求我们熟悉自己的论文题目,并且老师们会通过讨论和经验来判断这个话题的可行性,对我们的论文写作来说,是有百益而无一害的。因此,我们要调整好心态,积极准备我们的开题答辩。

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