在学术界，存在这样的一个古老名言
“publish or perish”
要么发表，要么灭亡
在以论文为最主要的学术评价体系的今天，这名言对生物医学相关专业的研究人员依旧适用。
如我们所知，SCI论文的产生往往需要两部分，一是前期实验/临床数据的研究成果，二是SCI论文的写作。前一部分依课题组情况而定，后一部分是各种SCI论文发表的必经之路——论文写作。
写出一篇好的SCI论文首先就要了解他的文章结构。
以生物医学领域为例
一个完整的SCI论文结构包括
Title
Abstract
Introduction
Methods
Results
Discussion
Conclusion
Reference
八个部分
Part 01
Title—标题
标题的目的有两个：一是提供准确和信息丰富的摘要，二是吸引目标读者。
所有标题都应明确说明本研究主题。与主题一起，标题应选择以下项目中的1或2个：方法，结果，结论，数据集或研究类型，以形成标题。选择的项目应该强调研究内容的创新和有用之处，即卖点。
Part 02
Abstract—摘要
摘要部分因期刊要求而异。一般而言，包含以下几方面内容：研究背景/目的，方法，结果和结论，150-300个字。
简单来说，摘要分为四部分：
1.背景/目的：了解科学问题是什么以及你想要回答的问题；
2.方法：提供一个非常简短的可说明的你用于调查研究问题的主题或方法；
3.结果：仅给出核心结果或研究的主要发现；
4.结论：描述你的发现的重要性，它们的含义以及它们对该领域的影响。
Part 03
Introduction—研究背景
研究背景对于吸引读者的注意力至关重要。尤其是在论文投稿过程中，背景部分须让审稿人“迷上”，想要阅读更多内容，并思考自己，“我怎么没想到这个？”。这样的Introduction无疑是成功的。
通常，Introduction可以按以下方式进行组织：
第1段：展开背景。解释这项研究对公共卫生，科学或技术的重要性，告诉读者或审稿人这个主题如何重要。
第2段：说明问题。在这个背景下，说明哪方面需要突破，解释本研究试图去填补或解决的已证实或争议中的科学“漏洞”。
第3段：提出假设。解释你打算做什么以及为什么（要验证的假设是什么？）。
Part 04
Methods—研究数据
Methods部分，则旨在提供在相同数据的情况下，允许其他人重新创建分析所需的信息，即可重复的方法。
它应准确描述了如何收集，组织和分析与研究目的相关的数据。方法部分描述了进行研究的过程，从如何选择样本到使用哪种统计方法来分析数据。
Part 05
Result—研究结果
结果部分，是描述你观察到或数据分析到的内容，而无需评论或讨论。
在结果部分，不需要描述具体方法，只需给出结果，同时，也没有必要评论或解释。因此，诸如“surprisingly”或“interestingly”之类的短语，通常被认为在结果部分中是不合适的。
同样地，理论上，你须为方法部分中概述的每个方法描述结果，与方法相同的顺序显示结果，以便论文更易于遵循和阅读。
Part 06
Discussion—讨论
Discussion部分，着重解释结果的重要性，以及它们如何结合同一主题上已经在观察和被证实的报道的广泛图景。
讨论部分，应首先简要回顾一下你研究的主要发现，最好使用与背景（in the introduction）和方法（in the methods）相同的表述，然后解释研究结果。（在解释时不要简单地重复结果，或者过度解释。）下一步，将结果与其他报告结合起来，是讨论的重要部分。
Part 07
Conclusion—总结
Conclusion不仅仅是对观点的总结或对论点的重述，还要提醒读者你提出的证据对你的论文有何贡献。和论文的其他部分一样，Conclusion涉及到批判性思维，对你的论点表达最后的想法。在论文的Conclusion，稍微扩展一下你的关注点，让你的读者思考一些东西。对于大多数文章来说，一个好的段落就足以形成一个结论。在某些情况下，两到三个段落的结论也是合适的。
如果你的文章涉及一个当代问题，那么你阐述不关注这个问题可能产生的后果。写一下具体的工作方案。使用恰当权威的引语或观点作为你所得出的结论。给出一个惊人的统计数据、事实或图像来阐明你论文的最终观点。
Part 08
Reference—参考文献
参考文献部分，列出了你用作准备假设的基础的所有来源，并建立了你的研究基础。这些参考文献将支持你的工作，并将其置于同一主题的其他研究的背景下，同时，为希望进一步阅读该主题的读者提供指导。
事实上，判断何时需要引用参考文献是个新手的难题。基本上，任何来自其他来源的想法或事实都需要由参考文献支持。然而，需要引用其他人创造的想法，或者更具体的短语或名称(例如，患有“McConnell Sign”的患者 – 描述McConnell标志的论文应在此引用)。
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