学生在撰写调查报告中常犯的一些错误总结

1、目录的首行缩进问题。学生常出现的一个错误是，目录和正文一样也出现了首行缩进两个字符。

2、结论与建议无关。建议和结论没有关系性。直白点说，就是你的建议应该是针对你得出的结论、找到的存在的问题提出，不然你前面做那么多分析做什么，直接提出建议不就行了。

3、词云图的事前处理。做词云图之前，要对词进行一定的汇总、归类，比如“去购物”和“去买东西”是一个意思，但是如果不合并，最后可能就会聚类成两个词云。

例如：图中的消费=花费=花销；还有一张词云图里某几个名词多次出现。

4、标题全是***现状。标题应该能够反映事物的特征，而不是全是现状。

5、摘要的字数问题。摘要的字数不能太多了，一般来说，最多A4纸张一页半左右，正常情况300至500字左右就可以了。

6、总结和建议的字数问题：结论写的太多了，很多同学把结论写了好几页，而建议只有一页，甚至几行字。

7、研究现状写成了发展现状。什么是研究现状，它应该是某个学者、某个学会得出的学术性研究结论。现在一部分学生把研究现状写成了发展现状，就是写成了“美国某某产业发展的怎么样了，英国某某产业又发展的怎么样了”这种，这是不对的。

8、写研究现状，把作者的摘要全部复制。学生应该学会对别人的文献进行总结，不能直接把别人的摘要全部复制过来，这样复制率太高，而且文献梳理的效果很差。

9、描述性统计太多了，恨不得把每个问题都描述性统计分析一遍。描述性统计是数据分析的最基础的一种方法，也是用的最多的一种办法。但是不是所有的问题都必须用描述性统计来分析一遍的。数据分析的方法有很多种，不能只有这一种。而且只用描述性统计，无法得到更深的研究结论。

10、标题有一没有二。

11、参考文献引用问题。很多学生不会用参考文献。（1）全文没有引用。部分同学写完1篇文章，一个引用都没有。（2）参考文献的质量很差，差不多所有文献都是普刊，没有引用核心期刊和C刊。（3）参考文献的数量特别少，一个1万字、两万字的报告，参考文献只有两个、三个。（4）在文章中没有真的使用参考文献，只是在文后随意粘贴了一些名字看起来和研究主题相关的文献。（5）参考文献拥挤于国内外研究现状，其他地方用的参考文献很少，甚至没有。（6）在结论和建议部分仍在引用参考文献。正常情况下，结论与建议部分不能引用参考文献，因为如果结论和建议都是别人的，那你这篇文章还有什么研究必要性？（7）摘要部分也有引用。

12、各个章节的字数分布极端不均衡，甚至出现了几百个字也单独作为一章的现象。文章就像人的身材一样，大家想想，如果人的肚子特别大，那好看嘛？文章也一样，各章节的文字应该相对均衡。

13、画的图过大，恨不得把整个版面铺满。图和表要注意美观性，而且图的表头在下面，表的表头在上面。

14、插入图的时候，忘记取消首行缩进2个字符。

15、出于复制率的担心，把文章胡乱降重，搞“中译英——英译俄——俄译日——日译中”，最终弄得整个句子都不通顺。或者说，这就是学习态度极不端正，东平西凑了一个报告，自己连读没都读过。

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