关键词：成长；SCI论文撰写；科研人员；
学术论文是科研人员进行学术交流的重要工具，也是科研成果的重要载体。
对于英语非母语的科研人员来说，撰写学术论文是一项挑战。一方面，英语论文的写作要求较高，语言规范、逻辑严谨，对作者的英语水平提出了较高的要求。另一方面，英语论文的写作风格与中文论文存在差异，需要作者对英语论文的写作格式和规范有一定的了解。
英语非母语科研人员撰写学术论文面临的困境
英语非母语科研人员在撰写学术论文时，通常会面临以下困境：
A，语言障碍：
英语论文的写作要求较高，对作者的英语词汇、语法、句法、表达能力等提出了较高的要求。英语非母语的科研人员在写作过程中，往往会遇到词汇不够、语法错误、表达不当等问题。
B，写作风格差异：
英语论文的写作风格与中文论文存在差异，英语论文通常更加简洁、明了，注重逻辑的严谨性。英语非母语的科研人员在写作过程中，往往会受到中文论文写作风格的影响，导致论文的写作风格不够地道。
C，写作经验不足：
英语论文的写作是一项技能，需要通过大量的练习才能掌握。英语非母语的科研人员往往缺乏写作经验，在写作过程中容易出现各种问题。
针对性解决困境
针对英语非母语科研人员在撰写学术论文时面临的困境，2024年1月25日，Nature杂志职业专栏发表了里斯兰卡的化学家Nuwan Bandara，作为非英语母语科学家在写研究论文时所面临的挑战和一些应对这些挑战的方法【1】。
读后感同身受，赶紧分享给为SCI所困的小伙伴们。
由易到难：
作者建议首先写论文的方法学部分，因为这通常是他最熟悉的部分，可以迅速写出来，并为后续的写作提供框架。
注重图表：
英语论文的核心是研究结果，因此在写作过程中，可以将重点放在数据和研究结果的描述上。而最直观、也是最早形成的结果就是图表。
图表在论文中非常重要，它们给读者留下第一印象，也可以帮助构建论文的结构和逻辑。
所以建议在研究进行期间就形成一系列对于结果的图表，而在撰写论文时则重点考虑组织图表以形成论文的故事线，确保图表与论文的主要信息相一致。
留下空白：
如果在写作时无法找到合适的单词或短语，可以先留下空白，然后再回来填写。这有助于快速构建初稿，而初稿通常可以是比较混乱的，但留下空白并不会影响进展。一旦屏幕上有文字，就可以进行编辑和修改。
创建文库：
在阅读背景材料时，编制一个文档，记录每篇相关论文的核心信息。这有助于整理研究材料，并可以在需要时快速查阅。
另外，可以阅读相关的英文学术论文，了解英语论文的写作格式和规范，并从中借鉴一些写作技巧。
撰写前言：
前言是论文的重要组成部分，作者建议编写一个粗糙的引言，并留下空白以后再细化和修改。引言是论文的开端，需要吸引读者并为论文设定基调。
学习他人：
阅读已发表的论文不仅有助于了解研究领域，还可以学习他人的写作风格。作者建议学习导师和领域内其他作者的写作方式，以提高自己的写作技巧。
应用AI：
近年来，人工智能技术在学术论文写作领域得到了广泛应用，可以帮助英语非母语的科研人员提高论文写作效率和质量。
尽管不建议直接使用人工智能功能（AI）文本生成器的材料，但可以用它们来创建论文的框架、给出前言和讨论的基本结构、改进和优化句子，学习句子结构等。
另外，还可以使用AI来检查论文中的语法错误，使用词汇查询软件来查找生僻词汇的含义，或者翻译论文中的部分内容。
编者按：
通过策略性方法，英语非母语的科研人员在撰写学术论文时，可以有效提高论文写作水平。
我们在此也补充几个自己总结的小要领：
准备
这包括对研究领域的背景知识进行充分的了解，并将研究结果用中文写成完整的论文。
撰写
语言表达要简洁、明了，避免使用过于复杂的句子结构。
逻辑要严谨，各个部分之间的关系要清晰。
语法要准确，避免出现错误。
提升
可以请母语为英语的科研人员或同事进行修改，也可以使用AI等进行修改。
希望这些建议能够帮助英语非母语的科研人员提高学术论文写作水平。
参考文献来源：
【1】 https://www.nature.com/articles/d41586-024-00218-1
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