01
【题名】大数据时代学术期刊发展问题透视——基于三位主编的深度访谈
【摘要】随着计算机互联网、移动互联网、物联网等的大众化和微信、微博、论坛等交流方式的日益流行，大数据时代已然到来。为了能从宏观层面系统研究大数据时代学术期刊的发展问题，通过与三位学术期刊主编的半结构化深度访谈发现，大数据时代，学术期刊必须正确看待大数据、牢牢坚守内容为王，系统拓展学术期刊的品牌价值，解析与重构学术生产机制并构建双元性培养机制。
【关键词】大数据；学术期刊；期刊品牌；学术生产机制；区块链
【框架结构】
1 引言
2 相关研究述评
3 大数据时代学术期刊发展的四大重点问题
3.1 正确看待大数据、牢牢坚守内容为王
3.2 系统拓展学术期刊的品牌价值
3.2.1 高附加值问题解决方案的推出
3.2.2 媒介运用过程注重内容创新和价值共创
3.3 解析与重构学术生产机制
3.3.1 立体化、多元化学术出版网络的构建
3.3.2 区块链技术的注入
3.4 构建双元性培养机制
4 参考文献 20条
论文字数：约9500字
【评审意见】
1.选题存疑。从论文题名、正文内容和参考文献综合判断，本文讨论的学术期刊发展问题，并不限于科技期刊中的学术期刊，而是偏向于社科学术期刊，这已经超出了投稿期刊的征稿范围。
2.文不对题。副题名中说深度访谈的是“三位主编”，正文中却说访谈的是一位主编和二位副主编，其中二刊显然也不是科技期刊。
3. 访谈内容不明。文章说与三位学术期刊主编进行了半结构化深度访谈，却未介绍访谈内容，甚至未介绍访谈提纲，不知道访谈者与被访谈者谈了些什么。
4. 论述比较肤浅，观点缺乏提炼。从一级标题和二级标题构成的论文框架结构看，论述过于宽泛，聚焦度不够，分析问题缺乏深度，与文题中所用“透视”“深度访谈”相去甚远。综观全文，论文没有提出什么有价值的观点，对现象的描述也不够准确和专业，论述缺乏说服力。
5. 语言文字粗糙，表述不够简练。论文写作的层次性和条理性欠缺，表述似是而非，语言文字不规范问题比较突出。一些段落过于冗长，内容东拉西扯，表述缺乏严谨的逻辑关系。文章还多次提到习近平总书记如何如何强调，讨论一个具体的学术问题以这种方式引用领导人讲话是否合适、是否有必要，值得推敲！
6.审稿结论：不予推荐，建议退稿。
【批注稿】略
【最终结果】不宜采用，投稿期刊已退稿。
02
【题名】学术期刊编辑的职业认知度与满意度调查分析
【摘要】编辑人才是一流学术期刊建设的基础和核心，编辑对职业的认知度和满意度影响其个人的职业定位和职业发展，也事关整个编辑队伍的建设。通过在线问卷调查354名期刊编辑，从期刊编辑的主要职责、职业规划及未来发展3个方面了解期刊编辑对职业的认知度，从编辑工作量的考量、编辑工作的满意度、专业性工作的处理方式及继续教育的重视程度4个方面分析期刊编辑的职业满意度；探讨期刊编辑职业认知度和满意度方面存在的主要问题，了解期刊编辑职业发展的诉求，提出期刊编辑职业发展的建议与对策。
【关键词】学术期刊；期刊编辑；职业认知度；职业满意度
【框架结构】
引言
1.调查方法
2.问卷基本概况
2.1编辑个人状况
2.2抽样期刊概况
3.学术期刊编辑的职业认知度分析
3.1期刊编辑的主要职责
3.2期刊编辑的职业规划
3.3编辑职业的未来发展
4.期刊编辑的职业满意度探讨
4.1编辑工作量的考量
4.2编辑工作的满意度
4.3专业性工作的处理方式
4.4继续教育的重视程度
5.学术期刊编辑职业发展的对策与建议
5.1明确编辑职责，找准发展定位
5.2重视编辑未来发展，提高编辑职业认同感
5.3期刊内外有机结合，提升编辑职业满意度
5.4加强研究能力建设，拓展职业发展空间
6.结 语
参考文献 9条
论文字数：约6700字
【评审意见】
1.选题有意义，但研究对象界定不清。从文题看，论文的研究对象是“学术期刊编辑”；但从具体内容看，全文包括章节标题中“学术期刊”“科技期刊”“期刊”以及“学术期刊编辑”“期刊编辑”“编辑”等内涵和外延不同的概念混用，表述很不严谨。特别是把《关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见》作为背景资料引用，而学术期刊与科技期刊是不同的概念。作者说“《关于深化改革 培育世界一流科技期刊的意见》的发布，意味着科技期刊发展的春天来了，期刊人大有可为”，那社科期刊中的学术期刊怎么办？作者此次进行问卷调查的都是科技期刊中的学术期刊吗？全文类似这样的表述不少，让人看不明白。
2.调查有意义，但分析不够深入透彻。论文第1、2章分别是“调查方法”和“问卷基本概况”；第3章对学术期刊编辑的职业认知度分析，主要分析了“期刊编辑的主要职责”“期刊编辑的职业规划”“编辑职业的未来发展”三个方面；第4章对期刊编辑的职业满意度探讨，则主要探讨“编辑工作量的考量”“编辑工作的满意度”“专业性工作的处理方式”“继续教育的重视程度”等四个方面。总体来看，全文除了基本的调查统计数据和百分比之外，分析探讨比较肤浅，缺少有价值的观点和结论。特别是没有说清楚，编辑对职业的认知，哪些方面反映了主流价值观、值得肯定，哪些方面存在不足；编辑在职业满意度方面遇到和存在的问题，哪些是自身的主观问题，哪些是客观现实的问题。作者本身站位不高，就事论事地讨论，学术观点含糊，学术导向性不明确，研究意义不大。
3.统计数据差错多，研究者的科学态度存疑。统计数据不分单选和多选，表述不严谨。单选的选项，各项统计数据之和不等于问卷调查的总数，占比之和不等于100%。（详见文中批注）
4.编排格式不规范。全文未严格按CY/T 35—2001《科技文献的章节编号方法》进行章节编号。
5.参考文献著录存在不规范之处。
6.审稿结论：论文学术价值和发表意义不大。建议作退稿处理。
【批注稿】略
【最终结果】投稿期刊已退稿。
03
【题名】一流期刊需要一流编辑——基于“三库”建设的编辑自驱动培育模式探索
【摘要】全面把握创新发展规律、科技管理规律和人才成长规律，走出一条中国特色科技期刊发展道路，是创建世界一流科技期刊的重要途径。一流期刊的创建需要一流编辑来驱动，一流编辑人才的建设是关键。为此，以《中国XXXX》编辑转型发展为例对一流编辑的培育进行探索。将编辑个人需求和期刊转型过程中的编辑创新工作需求有效对接，激活编辑创新工作热情，提出了基于“三库”（知识库、学者库和跟踪库）建设的编辑自驱动培育模式，并通过诸多办刊工作（案例）进行深度实践，取得了较好的成绩。希望研究结论对相关办刊机构的人才培育探索有所启发。
【关键词】一流期刊；一流编辑；编辑培育；知识库；学者库；跟踪库
【框架结构】
引言
1 一流编辑的个人需求：编辑定位
2 一流期刊下的编辑生存：编辑要做什么
2.1 编辑成长新方式
2.2 融合办刊理念下编辑的创新工作
3 “三库”建设模式与实践：编辑自身建设
3.1 编辑转型激活
3.2“三库”含义及建立
3.3 “三库”之间的关系
4案例研究：创新自驱工作
4.1 解构重组学术产品的生产与传播（知识库+学者库）
4.2增值会议+专辑策划（知识库+学者库+跟踪库）
4.3编辑创作，提高自身素质（知识库）
5 结论
参考文献：19条
论文字数：约8000字
【评审意见】
1．选题有意义，但题名欠推敲，研究主题表达不清。本文讨论的是一流编辑培育问题，从内容看也结合了自身实际，这样的选题是有积极意义的；但是，“一流期刊需要一流编辑”这个题名不仅过于直白，而且“一流期刊”“一流编辑”都太宽泛，看不出讨论的是何种期刊、是否与科技期刊有关系（请作者注意投稿期刊只讨论科技期刊相关问题），副题名中的“‘三库’建设”和“编辑自驱动培育模式”更是让人对其含义感到疑惑。题名和副题名之间也缺乏明确的逻辑关联性和概念互补性，未能阐明论文研究主题。总而言之，这不是一个好的题名。
2．文章内容杂乱，观点缺乏提炼，论述文不对题。5个1级标题分别是“1 一流编辑的个人需求：编辑定位”“2 一流期刊下的编辑生存：编辑要做什么”“3 ‘三库’建设模式与实践：编辑自身建设”“4案例研究：创新自驱工作”“5 结论”，这些标题没有对作者的学术观点进行概括和提炼，标题之间缺乏严密的逻辑关系，未能形成一个相互关联、互补的整体对论文的论述主题起到支撑作用。从具体内容看，部分章节的论述完全文不对题。这些问题，反映出作者的研究思路并不清晰。
3．语言文字粗糙，论文表达的规范化水平差。语言文字粗糙是本文存在的突出问题。文中许多表述用词随意、词不达意，概念欠推敲、似是而非，搭配不当的句子随处可见，错误连篇，惨不忍睹。这样的写作水平，难以将作者的研究成果准确呈现出来。审稿人在论文中实在难以对这些问题逐一进行批注。
4．插图设计欠考虑，印刷清晰度难以保证。插图设计过于复杂且使用彩色图，图中部分字号太小，未考虑投稿期刊黑白印刷的工艺要求，难以保证印刷质量。
5．文献综述存在不足，著录格式不规范。文献研究不到位，参考文献数量虽不少，但与研究主题相关联的文献不多；参考文献的著录格式也存在不规范问题。作者投稿前，显然没有阅读投稿期刊的投稿指南。
6．审稿结论：论文在成果的学术性和表达的规范性两个方面存在突出问题，达不到发表的基本要求。建议退稿。
7.建议：（1）理清研究思路，重新推敲题名；明确研究重点，调整框架结构；推敲标题文字，提炼学术观点；严密逻辑关系，规范论文表达。（2）下次给投稿期刊投稿之前，请务必登录投稿期刊网页，认真阅读“投稿指南”，严格按要求规范论文的编排格式。
【批注稿】略
【最终结果】投稿期刊已退稿。
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