学术资讯
共175864条记录
-
61.论文查重率0%的秘诀：MBA大佬都在偷偷用的理论工具箱大公开
[摘要]：MBA论文的理论框架选择需紧密围绕研究主题结合商业管理核心领域以下是分领域整理的常用理论及其应用场景与方法涵盖战略管理、市场营销、组织管理、财务管理等方向战略管理类理论01SWOT分析核心内容：评估企业内部优势、劣势与外部机会、威胁。应用方法：战略制定：通过匹配内部资源（如技术优势）与外部机会（如市场增长），提出差异化战略。案例结合：分析竞争对手的SWOT，对比自身定位。示例：研究某新能源车企时，... [发表时间：2025/3/31 15:59:05]
-
62.必看！让论文观点 “C 位出道” 的提取攻略
[摘要]：定义和提取论文观点是论文写作中至关重要且不可或缺的步骤，它们对于构建一篇逻辑清晰、论证有力的学术论文具有决定性作用。以下是对这一复杂而精细过程的详细阐述，旨在帮助作者更好地理解并有效执行这两个关键任务。01确定论文观点明确研究问题和目的研究问题是对一个具体的问题或现象进行探究，而研究目的是明确研究的目标和意义。明确这两者有助于准确把握论文的核心问题，从而找到论点。收集和分析相关资料查阅大量的文献、... [发表时间：2025/3/31 15:57:35]
-
63.解锁高效数据库检索技巧，让你的学术之路畅通无阻！
[摘要]：写论文时，检索数据库是一个至关重要的步骤，它能帮助研究者找到相关文献和数据，支持论文的论点和研究。以下是一些详细的检索数据库的方法和技巧：明确需求选择数据库明确检索需求分析研究课题：在检索之前，首先要弄清楚课题的性质、学科专业范围、所需的文献类型、文种、年代的限定以及课题的关键词等。确定检索目标：明确检索目标是查找期刊论文、学位论文、会议论文、专利、报告还是其他类型的文献。选择合适的数据库中文数据... [发表时间：2025/3/31 15:56:54]
-
64.好选题必须具备可行性，怎么评估一个选题的风险呢？
[摘要]：思考选题时，一方面需要发挥自己的创造力以探索各种可能性，另一方面也需要考虑“想象”是否能够“落地”。你可以从以下几个方面进行自我评估，帮助自己确定选题的可行性。01资源评估文献与数据资源一手数据：问卷/实验需评估样本接触难度（如研究监狱犯人需提前联系机构）。二手数据：检查数据库权限（如Wind金融数据需付费），确认缺失值比例是否可控（建议）。✅文献支持：通过数据库（如CNKI、WebofScien... [发表时间：2025/3/31 15:55:46]
-
65.差班教学，教师抓成绩的4个有效策略
[摘要]：在教育的广袤天地间，每一片土地都孕育着不同的希望与挑战，而“差班”教学，无疑是这片天地间一块需要特别耕耘与呵护的田地。这里，学生们或许因基础薄弱、学习习惯不佳或动力不足而暂时落后，但他们的心中同样燃烧着对知识的渴望与成长的憧憬。作为教师，面对这样的挑战，我们不仅要有一颗坚韧不拔的心，更需掌握有效的教学策略，以智慧之光点亮学生的前行之路。以下，便是四个助力差班学生提升成绩的有效策略，它们如同四季更迭... [发表时间：2025/3/31 15:53:48]
-
66.真正厉害的教师：如何用六点狠狠拿捏学生，提升教学质量
[摘要]：如何成为真正厉害的教师，不仅关乎个人的教学技巧，更在于如何全方位地引导学生，激发他们的潜能，提升他们的综合素质。以下六点，是教师们在教学过程中应当狠抓的关键环节，它们分别是：抓习惯、抓听课、抓过关、抓书写、抓背诵、抓考试。通过这六点的深入实施，教师们可以更有效地拿捏学生的学习状态，提升教学质量。一、抓习惯：奠定学习基石习惯是性格的镜子，也是成功的阶梯。在学习的征途中，良好的学习习惯犹如一盏明灯，照... [发表时间：2025/3/31 15:52:31]
-
67.教学成绩年级第一的教师：会学习的学生的六大特征
[摘要]：在学习的过程中，有些学生似乎总能轻松驾驭知识的海洋，不仅成绩优异，还能享受学习的过程。他们之所以能在学习的道路上越走越远，往往得益于一系列独特而关键的特征。01 目标明确，计划性强会学习的学生首先具备的一个显著特征是拥有明确的学习目标。他们清楚地知道自己想要什么，无论是短期的考试成绩提升，还是长期的职业规划，这些目标都如同灯塔，指引着他们的学习方向。与此同时，他们还擅长制定详细的学习计划，将大目... [发表时间：2025/3/31 15:51:12]
-
68.班风学风打造的六个好方法
[摘要]：打造优良的班风学风，不仅有助于提升学生的学业成绩，更能促进学生个人素养和团队精神的全面发展。以下是六个具体且有效的方法，聚焦于学生预习的习惯、学生阅读的习惯、小组合作学习的习惯、错题整理的习惯、兵教兵的习惯以及榜样的力量，以全面推动班风学风的建设。1.培养预习习惯，激发主动学习预习是学习的第一步，它能够帮助学生提前了解课程内容，形成初步的知识框架。为了培养学生的预习习惯，教师可以设计预习任务卡，明... [发表时间：2025/3/31 15:50:28]
-
69.背书很熟却考不出分数现象背后的原因探析及建议
[摘要]：奋战在高考的路上，有时候努力和分数不成正比，这是很让人伤心的劳而无获，世界上还有比这更打击人的自尊和自信吗。以文科的历史为例，书背得很熟但不会做题，这是很多同学都会在瓶颈期遇到的小悲伤。在我所带的两个文科班中，这样的同学还是有的，也曾经找他们聊过，他们一直都在困惑中，通过对他们的了解和个案分析，我觉得原因主要有以下几点：一、知识点记忆片面化有些孩子历史书背的真的出神入化，从头到尾，你翻开教... [发表时间：2025/3/31 15:49:34]
-
70.做一个有“问题”的老师
[摘要]：无问题，不成长，与学生，与老师，都是恒古不变的真理。怀揣问题意识，在教学中不断反思，在反思中不断探索，在探索中不断研究，在研究中发现新问题，创新也就在育人的路上此起彼伏。初上讲台，曾以为，教好书，学生取得好成绩，就是一个好老师，在经历了而立，不惑，即将步入知天命的年轮，对做一个好老师这个命题，依然还在探索的路上，只是目标近乎清晰，在岁月的年轮划过三尺讲台，在粉笔丈量岁月的周而复始的三年里，在课件中... [发表时间：2025/3/31 15:48:44]
热门文章
-
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP证合字09037080号
纯自助论文投稿平台 E-mail：eshukan@163.com