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  • 149694.叶澜:我不赞成简单提“教师专业发展”

    [摘要]:导语我不赞成简单地提“教师专业发展”,而是提“教师发展”。教师作为一个专业人员,现在人们不太怀疑。目前的问题是,教师对专业发展太看重了,自己作为一个全人的发展这个问题却往往忽视了。01教师不仅仅是知识的传递者教师、医生和律师,与建筑师、工程师不一样。一类是跟物质生产相关,一类跟人相关。教师和医生,尽管面对的都是人,但仍不同:医生主要关注人的身体,医生在工作时,研究的是病与治病;教师关注的却是儿童、... [发表时间:2022/10/9 16:30:03]

  • 149699.朱宏强:2021年度爱国主义教育研究

    [摘要]:梳理2021年度爱国主义教育的相关研究成果,分析把握其研究进展、研究特点和研究趋势,是进一步深化新时代爱国主义教育研究的关键着力点。2021年度爱国主义教育研究,既有着眼爱国主义教育理论问题的基本理论研究,也有聚焦青少年重点对象的爱国主义教育研究,还有从不同特定视角开展的爱国主义教育研究,并在爱国主义教育载体研究方面持续深化。本年度爱国主义教育的研究成果相对集中,呈现出明显的研究特征。爱国主义教育... [发表时间:2022/10/9 15:58:30]

  • 149692.李希贵:作为学校管理者,最应重视一切可能影响教师积极性的事情

    [摘要]:教育,如何面向未来?本文中,李希贵老师认为,能否在自我实现之后,进一步超越自我、打破自己,将自己清零,重新开始,这将是未来的一个全新挑战。 01理解新时代育人目标新一代的需求并非依据马斯洛需求层次理论从底层开始的,而是从看重顶层,他们要实现自我价值。在这样一个飞速发展的时代里,自我实现已经不再是顶峰。能不能自我实现之后,进一步超越自我,打破自己,把自己清零,重新开始,这将是未来的一个新的挑战。正是... [发表时间:2022/10/9 16:32:47]

  • 149696.Nature子刊:读完大学,中国学生批判性思维和学术技能出现全面下降...

    [摘要]:近日,一项发布在《Nature》子刊《自然人类行为》杂志的一项研究引起广泛关注。这项名为Supertest的测试由斯坦福大学(StanfordUniversity)、莫斯科国立高等经济学院(HSEUniversityMoscow)、教育考试服务中心(ETS)以及国内北京大学、清华大学和印度的合作大学共同发起。在这项针对俄罗斯、中国、印度和美国工科学生学业表现的大规模研究中,研究人员首次跟踪统计了计... [发表时间:2022/10/9 16:23:42]

  • 149697.世界高等教育报告:面向2030的高等教育新愿景

    [摘要]:近日,由全球大学创新网络(GUNI)与联合国教科文组织等合作编写的世界高等教育报告——《面向2030的高等教育新愿景》在第三届世界高等教育大会上发布。报告从八个方面描绘了全球高等教育现状与趋势,并对未来10年及以后高等教育机构的发展前景进行了勾勒。应对新冠肺炎疫情对高等教育的影响世界存在基础设施、科技和知识鸿沟,而新冠肺炎疫情让这种包括教育部门在内的不平等加剧。国际大学协会调查发现,疫情期间欧洲国... [发表时间:2022/10/9 16:05:21]

  • 149691.一位特级教师的成长领悟:人应该仰望点什么

    [摘要]:我一直认为,一名教师最幸运的,莫过于是在刚刚入职的最初几年,能有一个或者几个人,在你困惑或者迷茫的时候,能伸出援手,给你释疑解惑,让你有机会、有能力拨开云雾,找准方向,踏歌而行。而我,就是这样一位幸运的老师。1.成长旅途中的坐标1989年8月,我大学毕业,到江苏省南通市海门东洲中学任教。我从小喜欢涂涂画画,但是成为一名美术老师,是我随意而安的结果。大学期间乃至于毕业后比较长的一段时间里,我始终梦想... [发表时间:2022/10/9 16:33:33]

  • 149698.论马克思主义基本原理及其当代价值

    [摘要]:马克思和恩格斯学说中,凡属基本原理而不是个别论断或词句,都既属于马克思和恩格斯的时代,又同样属于当代,具有当代价值。马克思主义作为一种学说,就其本质来说是一个整体,并不包括两个不同的部分,一部分属于当代,一部分属于非当代。马克思主义是具有实践性开放性的体系,它必须面对当代。不具有当代价值的马克思主义,是马克思主义的终结。      ——陈先达马克思和恩格斯是历史人物,生命是有限的。马克思和恩格斯的... [发表时间:2022/10/9 16:00:58]

  • 149700.理论学习: 论文写作中最常见的10种标点错误

    [摘要]:常见错误一:多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1:小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》,也可以看一些带拼音的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。(错误)小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》,也可以看一些带拼音的《三国演义》《水浒传》《西游记》等。(正确)例2:公安部门要切实加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设,落实... [发表时间:2022/10/9 15:57:52]

  • 149693.丘成桐 :当下基础教育应重点关注什么?我想培养基础科学领域的“八百铁骑”!

    [摘要]:▲作者|丘成桐(国际知名数学家,中国科学院外籍院士,美国国家科学院院士,清华大学讲席教授,哈佛大学教授;1982年,荣获菲尔兹奖;现任清华大学数学科学中心主任)苏轼曾写道:“我梦入小学,自谓总角时。不记有白发,犹诵论语辞。”可见启蒙教育对人一生的重要性。对于如何教,欧阳修写道:“然予闻教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。其勉于人者勤,其入于人者渐。善教者以不倦之意须迟久之功,至于礼让兴行而风俗... [发表时间:2022/10/9 16:30:50]

  • 149695.【李镇西】为什么​我也不赞成“教师专业发展”这个说法?

    [摘要]:我也曾经用过“教师专业发展”这个说法,没感觉有什么不对——不就是提倡教师在专业上不断提升吗?但后来隐隐觉得这个说法是不妥的,但我一直不好公开说,倒不是怕什么,而是一旦要驳倒一个观点或提法,我首先得说服自己,如果自己都含混不清,仅仅凭感觉就“开炮”,这不严谨。最近,看了我尊敬的叶澜先生的一篇文章,她公开质疑“教师专业发展”这个提法。她说:“我不赞成简单地提‘教师专业发展’,而是提‘教师发展’。教师作... [发表时间:2022/10/9 16:29:24]

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