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学术资讯
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146.小学数学教师应该如何听课、评课？基于核心素养，可以这么做！
[摘要]：如今，核心素养已成为课改的关键词。新形势下，究竟什么样的课才能称之为一堂好课？一堂好课的标准又是什么？一起听专家从听课、评课角度的详解！听课、评课是教研工作的重要一环。如今，核心素养成为深化课程改革的关键词，教材和教学都应当以发展学生的核心素养为纲。围绕发展学生的核心素养改进听评课活动，可以有效提高教学质量。本文作者赵占良老师是中国教育学会生物学教学专业委员会理事长，有过多年听、评课经验，他是如何... [发表时间：2025/4/1 17:54:49]
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141.书号申请全流程揭秘：一本书“合法化”需要几步？
[摘要]：在出版一本书的过程中，书号（ISBN）的申请是至关重要的一步。书号不仅是图书的唯一标识，也是图书合法化的重要标志。本文将详细揭秘书号申请的全流程，帮助作者和出版商了解一本书“合法化”需要经历哪些步骤。一、什么是书号？书号（InternationalStandardBookNumber，简称ISBN）是国际通用的图书标识符，用于唯一标识一本书的版本和出版信息。书号通常由13位数字组成，分为五个部分：... [发表时间：2025/4/2 13:36:40]
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143.自费出书对评职称的作用：从“加分项”到核心竞争力的提升
[摘要]：在学术界，职称评定是衡量学者学术水平和专业能力的重要标准。近年来，随着学术评价体系的不断完善，出版专著在职称评定中的作用愈发凸显，已从过去的“加分项”逐渐演变为“核心竞争力”。而自费出书，作为一种灵活的出版方式，为更多学者提供了出版专著的机会，对提升职称竞争力具有重要意义。本文将深入探讨自费出书对评职称的作用，分析其重要性，并为学者提供一些自费出书的建议。01 从“加分项”到“核心竞争力”出版专著... [发表时间：2025/4/2 13:34:50]
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147.一年级数学教学实践指南：基于核心素养的教研视角分析
[摘要]：作为小学数学教育的启蒙阶段，一年级承载着"启智养趣"的双重使命。面对2024版人教版教材的革新要求，教研工作需从课程标准解读、认知规律遵循、教学样态创新三个维度统筹推进，构建"低起点、缓坡度、重衔接"的教学新生态。一、精准定位教学坐标：把握学段衔接的关键节点数感建构的进阶挑战从20以内到100以内数的认知跃迁，本质是"十进制系统"的初步建模。教研重点应放在：开发结构化教具：推广"十格阵""算珠计数... [发表时间：2025/4/1 17:53:41]
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145.小学数学大单元备课要怎么做
[摘要]：小学数学大单元备课是一个系统且细致的过程，需要综合考虑课程目标、教学内容、学情分析、教学方法和评价方式等多个方面。以下是一个详细的备课步骤：一、明确单元主题和核心概念确定单元主题：根据小学数学课程标准，明确本单元所属领域（如数与代数、图形与几何、统计与概率）和学段。对照课标，找到对应的学习主题。例如，三年级上册的“长方形和正方形”单元，其学习主题是“图形的认识与测量”。提炼核心概念：核心概念是对数... [发表时间：2025/4/1 17:57:41]
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148.影响课程思政教学效果的五大要素及提升教学效果的五大策略
[摘要]：课程思政的核心通过课程的教学来对学生的价值观进行引领和塑造，这里的关键是“通过课程”，所以我们需要关注的最重要部分是课程本身所蕴含的思政元素是什么？如工科类课程的工匠精神、工程伦理，医学类课程是救死扶伤、敬佑生命，经管类课程的公平公正、经世济民等等，这些思政元素需要在教学中通过潜移默化、润物无声的教学设计来实现内化，那么如何判断价值观的教学效果呢？价值观和态度互为表里，态度的背后是价值观，价值观的... [发表时间：2025/4/1 17:52:38]
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150.教师，在课堂上，你越是这样上课，学生成绩越好
[摘要]：教学质量直接影响学生的学习效果。优秀的教师深知，要提高学生成绩，不能仅仅依靠灌输知识，而是要培养学生的综合学习能力。通过自主学习、合作学习和展示表达等多种教学方式的有机结合，才能真正提升学生的学习效果。一、培养自主学习能力自主学习是提高学习效率的关键。教师会设计预习任务，指导学生制定学习计划。例如，在语文课上，教师会提供预习提纲，让学生自主查阅资料，提前思考课文内容。这种预习方式能培养学生的独立思... [发表时间：2025/4/1 17:46:42]
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149.AI在教学应用中的几点思考
[摘要]：AI正以前所未有的速度深刻影响着我们的教育领域，给我们教师的思想带了巨大的冲击，教师到底应该如何进行教，教师的角色到底应该如何定位，是知识的拥有者？问题的共同解决者？学习者？学生成长的赋能者？还是什么，这些问题都到了我们必须思考的时候了。AI已经把我们所有人的知识平权了，想要的信息可以轻而易举的得到，并且可以由此生成新的知识，如果我们还作为知识的拥有者，学生作为从教师处获取知识的学习者，这种关系可... [发表时间：2025/4/1 17:51:48]
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144.出版社选择避坑指南：新手作者必须注意的5大事项！
[摘要]：01明确出版目标与定位1.自我评估在寻找出版社之前，作者首先需要对自己的作品有一个清晰的认识。这包括作品的主题、风格、受众群体以及预期的市场定位。比如，如果你的作品是面向儿童的绘本，那么就应该优先考虑在儿童出版领域有丰富经验和良好口碑的出版社。2.出版目标明确自己的出版目标也至关重要。是为了追求文学奖项、提升个人知名度，还是希望通过销售获得经济回报？不同的出版目标会引导你走向不同类型的出版社。例如... [发表时间：2025/4/2 13:33:51]
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142.选题会背后的秘密：如何让你的书稿一击即中？
[摘要]：在出版行业，选题会是一个神秘而又关键的环节。它决定了哪些书稿能够获得出版机会，哪些将被无情淘汰。对于作者而言，了解选题会的运作机制和编辑的评审标准，是提高书稿通过率的关键。01 价值评估选题会的核心在于价值评估。编辑们会从多个维度审视书稿：市场潜力、内容质量、作者背景、出版时机等。市场潜力是首要考量因素，编辑会分析目标读者群规模、同类图书销售数据、市场空白点等。内容质量则涉及书稿的原创性、专业性、... [发表时间：2025/4/2 13:35:52]
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