复合影响因子:2.945,综合影响因子:2.112
《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年,是教育部主管,中国教育报刊社主办的高等教育指导性、综合性期刊。刊物始终坚持正确的舆论导向和学术导向,倡导“正视听、明学理”,关注高教重点、热点、难点问题,是高教领域理论探究和工作交流的高端平台。主要栏目:卷首评论、政策研究、思政教育、人才自主培养等。
复合影响因子:3.689,综合影响因子:2.211
《中国体育科技》(月刊)创刊于1959年,是由国家体育总局主管,国家体育总局体育科学研究所主办的体育运动科技刊物。主要刊登有关各种运动项目的专题研究论文、国内外重大比赛专题研各运动项目技术及战术分析。主要栏目:儿童青少年健康促进、科技助力竞技体育、体育科技应用基础、体育哲学社会科学、科技助力冰雪运动等。
复合影响因子:3.072,综合影响因子:2.275
《中国职业技术教育》(半月刊)创刊于1993年,是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业教育发展中心、中国职业技术教育学会、高等教育出版社有限公司、北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊。上半月主要栏目:发展战略、治理体系、教材建设等。下半月主要栏目:理论研究、评估评价等。
复合影响因子:0.615,综合影响因子:0.246
《中国校外教育》(双月刊)创刊于1992年,由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办。是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊。主要栏目:本刊特稿、专题、研究综述、调查研究、校外实践、国际视野等。
复合影响因子:0.745,综合影响因子:0.392
《外语测试与教学》(季刊)创刊于2011年1月,由国家教育部主管、上海外国语大学主办。各栏目集中探讨外语测试、外语教学理论和实践,开展外语测试、外语教学的学术交流,反映这些研究领域的科研成果,探讨外语测试与教学的相互作用,促进外语测试和教学的协同发展。主要栏目:测试理论与实践、外语测试与教学、中学外语教学与评估等。
复合影响因子:0.531,综合影响因子:0.352
《黑龙江教育》(旬刊)创刊于2013年,是黑龙江大学主管、主办的教育类学术期刊。理论与实践版主要栏目:青年思政论坛、拔尖人才培养、教育理论研究、混合式教学实践、专业与课程创新、课程思政建设等。
复合影响因子:0.861,综合影响因子:0.72
《高教学刊》(旬刊)创刊于2015年2月,由黑龙江省科学技术协会主管、黑龙江省创联文化传媒有限公司主办。主要栏目:前沿视界、双一流建设、博导论坛、课题研究、创新创业教育、教海探新、教改新论、师资.人才、思政研究等。
复合影响因子:0.414,综合影响因子:0.126
《教育参考》(月刊),由上海世纪出版(集团)有限公司主管、上海教育出版社有限公司主办。致力于发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高水平的创新力作,以服务教育实践、教育决策与教育学科建设。主要栏目:前沿问题探讨、教育视点、德育研究、比较教育研究、课程与教学研究、教师专业发展等。
复合影响因子:0.184,综合影响因子:0.116
《职业教育》(旬刊)由浙江出版传媒股份有限公司主管、浙江教育出版社主办。该刊致力于挖掘、探索、宣传国际国内职业教育前沿理论和实践案例,为职业教育研究者、实践者、管理者提供交流平台。中上旬刊主要栏目:职教论坛、职途心航、管理方略、案例研究、专业建设等。下旬刊主要栏目:比较、视点、调查、聚焦、案例等。
复合影响因子:0.113,综合影响因子:0.042
《知识窗》(半月刊)创刊于2009年8月,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西科学技术出版社有限责任公司主办。主要刊登中小学教师的教育教学经验文章、教育案例、教育随笔、札记等贴近教育教学实践的精短论文。主要栏目:学海听潮、院校实践、职教园地、创新探索等。