《创新教育研究》（月刊）2013年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注创新教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外创新教育领域最新成果介绍，学者讨论及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：教育创新研究、德育工作研究、教学创新研究、教学法创新研究、管理创新研究、课堂创新探索科技与教育、教育体制研究、素质创新教育、课程改革研究、教学新方法、新思路、新观点等、创新教育其他相关领域。
《现代管理》（月刊）2011年创刊，由汉斯出版社主办，是关于管理学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登企业管理、人力资源开发与管理及现代管理各领域相关的学术论文及成果报道和评述。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：管理思想史, 管理理论, 管理心理学, 管理计量学, 部门经济管理, 区域经济管理, 科学与科技管理, 企业管理, 管理工程, 可持续发展管理, 人力资源开发与管理。
《职业教育》（双月刊）2012年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：职业教育管理, 海外职业教育, 基础教学研究, 专业教学研究, 实践教学, 教学理论, 职业指导, 创业教育, 企业需求, 学科教育, 教育技术, 职教探索与交流, 职业教育相关其他学科。
《职业教育》（双月刊）2012年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：职业教育管理, 海外职业教育, 基础教学研究, 专业教学研究, 实践教学, 教学理论, 职业指导, 创业教育, 企业需求, 学科教育, 教育技术, 职教探索与交流, 职业教育相关其他学科。
《职业教育》（双月刊）2012年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注职业教育领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登职业教育培训、职业技能训练以及相关信息的学术论文，职业教育前沿最新动态评述等。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：职业教育管理, 海外职业教育, 基础教学研究, 专业教学研究, 实践教学, 教学理论, 职业指导, 创业教育, 企业需求, 学科教育, 教育技术, 职教探索与交流, 职业教育相关其他学科。
《教育进展》（月刊）2011年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：教育史, 教育学原理, 教学论, 教育社会学, 教育心理学, 教育经济学, 教育管理学, 比较教育学, 教育技术学, 军事教育学, 学前教育学, 普通教育学, 高等教育学, 成人教育学, 职业技术教育学, 特殊教育学。
《教育进展》（月刊）2011年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：教育史, 教育学原理, 教学论, 教育社会学, 教育心理学, 教育经济学, 教育管理学, 比较教育学, 教育技术学, 军事教育学, 学前教育学, 普通教育学, 高等教育学, 成人教育学, 职业技术教育学, 特殊教育学。
《教育进展》（月刊）2011年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：教育史, 教育学原理, 教学论, 教育社会学, 教育心理学, 教育经济学, 教育管理学, 比较教育学, 教育技术学, 军事教育学, 学前教育学, 普通教育学, 高等教育学, 成人教育学, 职业技术教育学, 特殊教育学。
《教育进展》（月刊）2011年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：教育史, 教育学原理, 教学论, 教育社会学, 教育心理学, 教育经济学, 教育管理学, 比较教育学, 教育技术学, 军事教育学, 学前教育学, 普通教育学, 高等教育学, 成人教育学, 职业技术教育学, 特殊教育学。
《教育进展》（月刊）2011年创刊，由汉斯出版社主办，是一本关注教育学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外教育学领域相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与发展的交流平台。原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域：教育史, 教育学原理, 教学论, 教育社会学, 教育心理学, 教育经济学, 教育管理学, 比较教育学, 教育技术学, 军事教育学, 学前教育学, 普通教育学, 高等教育学, 成人教育学, 职业技术教育学, 特殊教育学。