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复合影响因子:0.504,综合影响因子:0.263
《教育史研究》(季刊)于2019年第一季度正式创刊。系国教育学会教育史分会会刊,由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社主办。主要栏目:教育学术史、中国教育史、外国教育史、教育家研究等。
复合影响因子:0.504,综合影响因子:0.263
《教育史研究》(季刊)于2019年第一季度正式创刊。系国教育学会教育史分会会刊,由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社主办。主要栏目:教育学术史、中国教育史、外国教育史、教育家研究等。
复合影响因子:0.504,综合影响因子:0.263
《教育史研究》(季刊)于2019年第一季度正式创刊。系国教育学会教育史分会会刊,由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社主办。主要栏目:教育学术史、中国教育史、外国教育史、教育家研究等。
复合影响因子:0.143,综合影响因子:0.052
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》(中旬刊),由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办。主要栏目:多媒体信息技术、职教教改与发展、教学实践、工匠精神、优化管理策略、职业技能培养、职教广角等。
复合影响因子:0.143,综合影响因子:0.052
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》(中旬刊),由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办。主要栏目:多媒体信息技术、职教教改与发展、教学实践、工匠精神、优化管理策略、职业技能培养、职教广角等。
复合影响因子:0.143,综合影响因子:0.052
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》(中旬刊),由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办。主要栏目:多媒体信息技术、职教教改与发展、教学实践、工匠精神、优化管理策略、职业技能培养、职教广角等。
复合影响因子:0.245,综合影响因子:0.123
《中国多媒体与网络教学学报》(上旬刊),由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办。主要栏目:现代多媒体技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、课程教学理念等。
复合影响因子:0.245,综合影响因子:0.123
《中国多媒体与网络教学学报》(上旬刊),由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办。主要栏目:现代多媒体技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、课程教学理念等。
9试题与研究(Email投稿)
《试题与研究》(旬刊),由中原出版传媒集团主管,中学生学习报社主办。征稿对象:基础教育工作者(教师、教研员、管理人员及硕博士研究生)、社会各界关心基础教育发展的专家学者。主要栏目:教海纵横、课题巡礼、技法点拨、理论前沿、学科实践、教育管理、创新研究等。
10试题与研究(Email投稿)
《试题与研究》(旬刊),由中原出版传媒集团主管,中学生学习报社主办。征稿对象:基础教育工作者(教师、教研员、管理人员及硕博士研究生)、社会各界关心基础教育发展的专家学者。主要栏目:教海纵横、课题巡礼、技法点拨、理论前沿、学科实践、教育管理、创新研究等。
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