《当代家庭教育》（半月刊）创刊于2018年，由广东省妇女联合会主管主办。主要栏目：家园共育、科研课题、教育前言、幼教叙事、课堂教育、教育纵横、育人星空、德育工作、英语教学研究、理论研究等。

《福建教育》（周刊）创刊于1956年，由福建省教育厅主管、福建教育杂志社主办。该刊始终贯彻党和国家的教育方针，坚持为教育服务、为师生服务的办刊理念。学前版主要栏目：卷首、关注、思考、教学、案例、保育等。

《福建教育》（周刊）创刊于1956年，由福建省教育厅主管、福建教育杂志社主办。该刊始终贯彻党和国家的教育方针，坚持为教育服务、为师生服务的办刊理念。学前版主要栏目：卷首、关注、思考、教学、案例、保育等。

《今日教育》（旬刊），创刊于2014年，由重庆出版社主管主办。下旬刊“幼教金刊”以“见证幼儿教师专业成长，助推学前教育事业发展”为办刊宗旨，期望通过理论与实际紧密结合的呈现形式，服务广大幼教人群体，为教师专业成长添砖加瓦，成为幼教人共同的选择。主要栏目：卷首、本期关注、管理论坛（家园、教研）、课程与活动（活动设计、教学、游戏）、视野（书卷、随笔）等。

《今日教育》（旬刊），创刊于2014年，由重庆出版社主管主办。下旬刊“幼教金刊”以“见证幼儿教师专业成长，助推学前教育事业发展”为办刊宗旨，期望通过理论与实际紧密结合的呈现形式，服务广大幼教人群体，为教师专业成长添砖加瓦，成为幼教人共同的选择。主要栏目：卷首、本期关注、管理论坛（家园、教研）、课程与活动（活动设计、教学、游戏）、视野（书卷、随笔）等。

《今日教育》（旬刊），创刊于2014年，由重庆出版社主管主办。下旬刊“幼教金刊”以“见证幼儿教师专业成长，助推学前教育事业发展”为办刊宗旨，期望通过理论与实际紧密结合的呈现形式，服务广大幼教人群体，为教师专业成长添砖加瓦，成为幼教人共同的选择。主要栏目：卷首、本期关注、管理论坛（家园、教研）、课程与活动（活动设计、教学、游戏）、视野（书卷、随笔）等。

《新班主任》（旬刊）创刊于2006年，由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒集团有限公司主办，长江学前教育发展研究院、中幼爱立方学院承办，武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司协办，是湖北省第一本基于学前教育领域的专业性学术期刊。主要栏目：卷首、聚焦（特别关注、理论思考）、人物·人物访谈、实践（实践探索、家园共育、托育天地）、专栏等。

《新班主任》（旬刊）创刊于2006年，由长江出版传媒股份有限公司主管，湖北长江报刊传媒集团有限公司主办，长江学前教育发展研究院、中幼爱立方学院承办，武汉爱立方儿童教育传媒股份有限公司协办，是湖北省第一本基于学前教育领域的专业性学术期刊。主要栏目：卷首、聚焦（特别关注、理论思考）、人物·人物访谈、实践（实践探索、家园共育、托育天地）、专栏等。

《教育研究与评论（小学教育教学）》（月刊），创刊于2009年，是由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间接经验进行有机整合，并有效地转化为自身的教学能力。主要栏目：独家策划、祁智解文、化一教育、热点透视、专题研究、学科教育、诊断有道、设计指南、课例剖析、活力人物等。

《教育研究与评论（小学教育教学）》（月刊），创刊于2009年，是由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间接经验进行有机整合，并有效地转化为自身的教学能力。主要栏目：独家策划、祁智解文、化一教育、热点透视、专题研究、学科教育、诊断有道、设计指南、课例剖析、活力人物等。