Human Development《人类发展》（双月刊）. Distinguished by its international recognition since 1958, Human Development publishes theoretical contributions and integrative reviews of lines of research in psychological development within conceptual, historical, and methodological frameworks. Contributions serve to raise theoretical issues, flesh out interesting and potentially powerful ideas, and differentiate key constructs. Contributions come primarily from developmental psychology but are welcome from other relevant disciplines.

Infancy《婴儿》（双月刊）. Infancy, the official journal of the International Congress of Infant Studies, emphasizes the highest quality original research on normal and atypical infant development during the first two years. Both human and animal research are included. In addition to regular length research articles and brief reports (3000-word maximum), the journal includes solicited target articles along with a series of commentaries; debates, in which different theoretical positions are presented along with a series of commentaries; and thematic collections, a group of three to five reports or summaries of research on the same issue, conducted independently at different laboratories, with invited commentaries.

Infant and Child Development《婴儿与儿童发展》（双月刊）. Infant and Child Development: prenatal, childhood, adolescence, emerging adulthood is an “author friendly” journal. We work within a family of high impact journals at Wiley that want to find a home for your paper as quickly and painlessly as possible. This is called Wiley’s Developmental Science Publishing Network.

Infant Behavior & Development《婴儿行为与发育》（季刊）. Infant Behavior & Development is an international and interdisciplinary journal, publishing high-quality work in the areas of cognitive development, emotional development, perception, perception-action coupling, prenatal development, motor development, and socialization using a variety of methodologies (e.g., behavioral, physiological, computational). Article formats include empirical reports, theoretical and methodological reports, brief reports, and reviews. Authors may submit completed manuscripts, Registered Reports, or Results Masked Review articles; please see the Guide for Authors for further details.

Infant Mental Health Journal《婴儿心理健康杂志》（双月刊）. The Infant Mental Health Journal (IMHJ) is the official publication of the World Association for Infant Mental Health (WAIMH) and the Michigan Association for Infant Mental Health (MI-AIMH) and is copyrighted by MI-AIMH. The Infant Mental Health Journal publishes peer-reviewed research articles, literature reviews, program descriptions/evaluations, theoretical/conceptual papers and brief reports (clinical case studies and novel pilot studies) that focus on early social and emotional development and characteristics that influence social-emotional development from relationship-based perspectives.

International Journal of Behavioral Development《国际行为发展杂志》（双月刊）. The International Journal of Behavioral Development is the official journal of the International Society for the Study of Behavioural Development, which exists to promote the discovery, dissemination and application of knowledge about developmental processes at all stages of the life span - infancy, childhood, adolescence, adulthood and old age.

Journal of Adolescence《青春期杂志》（一年8期）. The Journal of Adolescence is an international, broad based, cross-disciplinary journal that addresses issues of professional and academic importance concerning development between puberty and the attainment of adult status within society. Our focus is specifically on adolescent development: change over time or negotiating age specific issues and life transitions. The aim of the journal is to encourage research and foster good practice through publishing empirical studies, integrative reviews and theoretical and methodological advances.

Journal of Adolescent Research《青少年研究杂志》（双月刊）. The aim of the Journal of Adolescent Research is to publish informative and dynamic articles from a variety of disciplines that focus on development during adolescence (ages 10 to 18) and early emerging adulthood (18-22). We are particularly interested in papers that use mixed-methods, systematically combining qualitative and quantitative data and analyses. We also seek rigorous qualitative research using a variety of strategies including ethnography, in-depth interviews, case studies, photo elicitation, and the like. We focus on work that takes a strengths-, or assets-, based approach to adolescent development. Our goal is to expand upon the understanding of a diverse range of experiences of adolescents and emerging adults across a variety of contexts.

Journal of Adult Development《成人发展杂志》（季刊）. The Journal of Adult Development is an interdisciplinary journal covering development in early adulthood, midlife, and later adulthood. The Journal supports innovative theoretical and empirical articles that help direct the future of our field. Critical issues include the importance of life-long education, work and family changes, and physical and mental health influencing adult development. In addition, the impact of personality, emotions, cognition, and biomarkers are areas of interest. The Journal of Adult Development emphasizes the importance of interindividual differences and contextual issues influencing adult development. Interventions that promote optimal development throughout the adult life span are also welcome.

Journal of Applied Developmental Psychology《应用发展心理学杂志》（双月刊）. The Journal of Applied Developmental Psychology (JADP) publishes scholarly empirical research relating to human development. The Journal focuses on two key concepts: human development and application of knowledge. Human development refers to the transformations and changes that occur during the life cycle and the processes or mechanisms which influence individuals behavioral, cognitive, emotional, and moral development.