《现代教学(思想理论教育)》(月刊),由上海教育报刊总社主管主办。是一本立足上海,服务全国中小学课程教学和教师教育的综合性教育类杂志。主要栏目:卷首语、本刊特稿、课程建设、思政课教学、心理健康与生涯发展、家校社协同育人、德育工作案例等。
《现代教学(思想理论教育)》(月刊),由上海教育报刊总社主管主办。是一本立足上海,服务全国中小学课程教学和教师教育的综合性教育类杂志。主要栏目:卷首语、本刊特稿、课程建设、思政课教学、心理健康与生涯发展、家校社协同育人、德育工作案例等。
《现代教学(思想理论教育)》(月刊),由上海教育报刊总社主管主办。是一本立足上海,服务全国中小学课程教学和教师教育的综合性教育类杂志。主要栏目:卷首语、本刊特稿、课程建设、思政课教学、心理健康与生涯发展、家校社协同育人、德育工作案例等。
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究(实践版)》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目:论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究(实践版)》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目:论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究(实践版)》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目:论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究(实践版)》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目:论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究(实践版)》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目:论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究(实践版)》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目:论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究(实践版)》主要面向基础教育,关注理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,倡导务实际、小切口的选题,倡导重思辨、深开掘的研究,倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目:论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。