复合影响因子:1.558,综合影响因子:1.079
《环境科学与技术》(月刊)创刊于1978年,由湖北省生态环境厅主管、湖北省生态环境科学研究院主办。力求及时报导国内环境科学与技术领域新近取得的创新性研究成果,跟踪最新学术进展,推动我国环境保护事业的蓬勃发展。
复合影响因子:0.739,综合影响因子:0.495
《环境科学导刊》(双月刊)创刊于1982年,是云南省生态环境厅主管,云南省生态环境科学研究院主办的学术类环境科技双月刊。刊物力求反映环境科学的研究成果、应用技术、新理论、新方法,活跃学术气氛,促进学术交流。主要栏目有:科研专题研究、环境管理、水环境保护、高原湖泊研究、生态环境保护、污染防治、污染治理技术、大气污染防治、农业环境保护、环境与人体健康、环境监测、环境影响评价等。
复合影响因子:0.739,综合影响因子:0.495
《环境科学导刊》(双月刊)创刊于1982年,是云南省生态环境厅主管,云南省生态环境科学研究院主办的学术类环境科技双月刊。刊物力求反映环境科学的研究成果、应用技术、新理论、新方法,活跃学术气氛,促进学术交流。主要栏目有:科研专题研究、环境管理、水环境保护、高原湖泊研究、生态环境保护、污染防治、污染治理技术、大气污染防治、农业环境保护、环境与人体健康、环境监测、环境影响评价等。
复合影响因子:0.739,综合影响因子:0.495
《环境科学导刊》(双月刊)创刊于1982年,是云南省生态环境厅主管,云南省生态环境科学研究院主办的学术类环境科技双月刊。刊物力求反映环境科学的研究成果、应用技术、新理论、新方法,活跃学术气氛,促进学术交流。主要栏目有:科研专题研究、环境管理、水环境保护、高原湖泊研究、生态环境保护、污染防治、污染治理技术、大气污染防治、农业环境保护、环境与人体健康、环境监测、环境影响评价等。
复合影响因子:0.739,综合影响因子:0.495
《环境科学导刊》(双月刊)创刊于1982年,是云南省生态环境厅主管,云南省生态环境科学研究院主办的学术类环境科技双月刊。刊物力求反映环境科学的研究成果、应用技术、新理论、新方法,活跃学术气氛,促进学术交流。主要栏目有:科研专题研究、环境管理、水环境保护、高原湖泊研究、生态环境保护、污染防治、污染治理技术、大气污染防治、农业环境保护、环境与人体健康、环境监测、环境影响评价等。
复合影响因子:0.739,综合影响因子:0.495
《环境科学导刊》(双月刊)创刊于1982年,是云南省生态环境厅主管,云南省生态环境科学研究院主办的学术类环境科技双月刊。刊物力求反映环境科学的研究成果、应用技术、新理论、新方法,活跃学术气氛,促进学术交流。主要栏目有:科研专题研究、环境管理、水环境保护、高原湖泊研究、生态环境保护、污染防治、污染治理技术、大气污染防治、农业环境保护、环境与人体健康、环境监测、环境影响评价等。
复合影响因子:0.739,综合影响因子:0.495
《环境科学导刊》(双月刊)创刊于1982年,是云南省生态环境厅主管,云南省生态环境科学研究院主办的学术类环境科技双月刊。刊物力求反映环境科学的研究成果、应用技术、新理论、新方法,活跃学术气氛,促进学术交流。主要栏目有:科研专题研究、环境管理、水环境保护、高原湖泊研究、生态环境保护、污染防治、污染治理技术、大气污染防治、农业环境保护、环境与人体健康、环境监测、环境影响评价等。
《环境教育》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国生态环境部主管、中国环境出版集团有限公司主办。以促进中国环境保护事业发展,促进全民族环境意识的提高,培养环境保护人才,传播环境科学知识为其鲜明特色。主要栏目:卷首、综合(视界、时事);聚焦_本期关注;观察(典范、论坛);理论(沙龙、探究);校园(经验、绿苑)等。
《环境教育》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国生态环境部主管、中国环境出版集团有限公司主办。以促进中国环境保护事业发展,促进全民族环境意识的提高,培养环境保护人才,传播环境科学知识为其鲜明特色。主要栏目:卷首、综合(视界、时事);聚焦_本期关注;观察(典范、论坛);理论(沙龙、探究);校园(经验、绿苑)等。
《环境教育》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国生态环境部主管、中国环境出版集团有限公司主办。以促进中国环境保护事业发展,促进全民族环境意识的提高,培养环境保护人才,传播环境科学知识为其鲜明特色。主要栏目:卷首、综合(视界、时事);聚焦_本期关注;观察(典范、论坛);理论(沙龙、探究);校园(经验、绿苑)等。