《现代教育管理》（月刊）创刊于1981年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁教育研究院主办的教育刊物。2009年起更为现名。主要栏目有：理论视野、教学管理、决策参考、师资管理、职业教育等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目：教育理论与政策、基础教育治理现代化、教师发展与学生成长、教学内容与方法等。

《大学教育科学》（双月刊）创刊于1984年，是由湖南大学、中国机械工业教育协会主办的教育刊物。办刊宗旨为：探索和研究高等教育理论与实践问题，介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果，推介世界一流大学的建设经验，为我国高等教育改革发展服务。主要栏目：教育前沿、教育基本理论、教师与学生、高等教育管理、比较与借鉴、教育史研究、书院与现代大学等。

《教育与装备研究》（月刊）创刊于1984年8月，是由教育部主管、教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主办，国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。主要栏目：数字化教学、课程教法、思政教育、智慧教育平台应用、实验教学、资源建设、教育数字化转型黄埔实践等。

《教育与职业》（半月刊）创刊于1917年，中共中央统战部主管，中华职业教育社主办。该刊立足于我国职业教育改革与发展实际，密切关注国内外职业教育发展。主要栏目有：特稿、专题、研究与探索、教育建言、教育管理、成人教育，农村教育、职业指导、教师与学生、德育研究、心理健康教育、比较教育、课程与教学等。

《教学研究》（双月刊）创刊于1978年，是河北省教育厅主管、燕山大学主办的教育类综合性学术期刊，主要面向教育教学管理人员、教育教学研究人员以及大中小学教师，是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。主要栏目：学习科学、创新方法研究、教师教育、教育教学管理、课程教学改革、实践教学改革、基础教育教学改革等。

《当代教育与文化》（双月刊）创刊于2009年，是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的教育学术期刊，该刊立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。主要栏目：教育基本理论研究、课程与教学论研究、教师教育研究、高等教育研究等。

《当代教育理论与实践》（双月刊）创刊于1980年，是由湖南科技大学主办的教育学术理论刊物。以报道基础教育、教师教育教学与研究的最新理论与实践成果为重点，主要刊登基础教育、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与专业建设 、教学方法等教育教学理论与实践方面的创新性研究成果。主要栏目：基础教育研究、教育教学改革，教育管理研究、思想政治教育等。

《华夏教师》（旬刊）是由共青团中央主管，中国青年出版总社有限公司主办的国家级教育期刊。以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映国内大中小学管理者的先进经验及广大教师在教书育人过程中探讨及总结的教育心理、教学心理及教师心理等方面的内容。主要栏目：视点、学校、教师、课程等。

《语文学刊》（双月刊）创刊于1981年，是由内蒙古教育厅主管、内蒙古师范大学主办的汉语言文学专业性期刊。主要栏目：《文心雕龙》研究、语言文字学、中外文学、文化纵横、影视评论、新闻广角、教学经纬等。