《职业技术教育》（旬刊）创刊于1980年，是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的职教刊物。旨在宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。主要栏目：卷首、改革前瞻、创新视域、校企合作、教育评价、学生发展、国际比较等。

《职教论坛》（月刊）创办于1985年，是由江西科技师范大学主管主办的职业技术教育综合性刊物。主要栏目：专题研究、理论经纬、课程与教学、教师与学生、继续教育、观察与思考、比较与借鉴等。

《当代教育论坛》（双月刊）创刊于2002年，由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊，是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价（A刊）扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省“双十佳”期刊。主要刊发具有理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。主要栏目：《教育发展》《教育评论》《教育管理》《课程与教学》《名家随笔》等。

《南方职业教育学刊》（原广州市经济管理干部学院学报）（双月刊）创刊于2011年1月，是由汕头职业技术学院、广州铁路职业技术学院主办的职教刊物。本刊办刊宗旨为发表职业教育科研论文，反映职业教育学术动态与研究成果，服务学校教学科研工作，促进职业教育发展和地方经济文化繁荣。主要栏目为专家论坛、现代职教体系、专业与课程建设、师资队伍建设、德育与素质教育、教育教学研究、应用研究等。

《新疆职业教育研究》（季刊）创刊于2009年，是由乌鲁木齐职业大学主管主办的成人高等教育和高等师范教育的学术理论刊物。主要栏目：创新与高质量发展、思政课程与课程思政、专业与课程建设、教学改革研究、创新创业教育与技能培训等。

《现代教育管理》（月刊）创刊于1981年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁教育研究院主办的教育刊物。2009年起更为现名。主要栏目有：理论视野、教学管理、决策参考、师资管理、职业教育等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目：教育理论、实践研究、教育政策、教育管理、学校管理、师资建设、学生管理、教学内容、教学方略、教学评价、外国教育等。

《大学教育科学》（双月刊）创刊于1984年，是由湖南大学、中国机械工业教育协会主办的教育刊物。办刊宗旨为：探索和研究高等教育理论与实践问题，介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果，推介世界一流大学的建设经验，为我国高等教育改革发展服务。主要栏目：教育前沿、教育基本理论、课程与教学、教师与学生、高等教育管理、教育史研究、比较与借鉴、质量与评价、书院与现代大学、民办与高职教育等。

《教育与职业》（半月刊）创刊于1917年，中共中央统战部主管，中华职业教育社主办。杂志以倡导学术创新，促进学术交流、提高学术水平为目标，以刊登教育研究学术论文为主，立足于中国教育改革和发展的实际，探讨当前社会和教育界关注的重大教育问题，广泛交流国内外教育理论及教育改革方面的最新研究成果，所刊登论文包括职业教育、成人教育、民办教育、职业指导、职业培训等研究成果。主要栏目有：特稿、专题、研究与探索、教育建言、教育管理、职业指导、师资建设、德育研究、心理健康教育、比较教育、学科教育、课程与教学、交流平台等。

《高教发展与评估》（双月刊）创刊于1985年，由教育部主管，武汉理工大学、中国交通教育研究会高教研究分会共同主办。主要栏目：发展论坛、评估视点、教师发展、比较教育、教学理论与实践、德育研究等。