《数学教育学报》（双月刊）创刊于1992年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的数学期刊。创刊宗旨：服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革，倡导数学教育科学学术争鸣与评论，推动国内外数学教育学术交流，建构中国数学教育理论。主要栏目：数学教材研究、高中数学教育、初中数学教育、小学数学教育、儿童数学教育、数学教师教育、研究与借鉴等。

《数学教育学报》（双月刊）创刊于1992年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的数学期刊。创刊宗旨：服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革，倡导数学教育科学学术争鸣与评论，推动国内外数学教育学术交流，建构中国数学教育理论。主要栏目：数学教材研究、高中数学教育、初中数学教育、小学数学教育、儿童数学教育、数学教师教育、研究与借鉴等。

《数学教育学报》（双月刊）创刊于1992年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的数学期刊。创刊宗旨：服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革，倡导数学教育科学学术争鸣与评论，推动国内外数学教育学术交流，建构中国数学教育理论。主要栏目：数学教材研究、高中数学教育、初中数学教育、小学数学教育、儿童数学教育、数学教师教育、研究与借鉴等。

《数学教育学报》（双月刊）创刊于1992年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的数学期刊。创刊宗旨：服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革，倡导数学教育科学学术争鸣与评论，推动国内外数学教育学术交流，建构中国数学教育理论。主要栏目：数学教材研究、高中数学教育、初中数学教育、小学数学教育、儿童数学教育、数学教师教育、研究与借鉴等。

《数学教育学报》（双月刊）创刊于1992年，是由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的数学期刊。创刊宗旨：服务于中小学数学教育改革及高等数学课程改革，倡导数学教育科学学术争鸣与评论，推动国内外数学教育学术交流，建构中国数学教育理论。主要栏目：数学教材研究、高中数学教育、初中数学教育、小学数学教育、儿童数学教育、数学教师教育、研究与借鉴等。

《中小学数学》（旬刊）创刊于1983年，由教育部主管、中国教育学会主办。上旬刊小学版主要栏目：教学研究、教材研究 、数学教育、教学经验谈、问题背景、解题研究、课本习题研究、备课思路、教研随笔、课案分析等。

《中小学数学》（旬刊）创刊于1983年，由教育部主管、中国教育学会主办。上旬刊小学版主要栏目：教学研究、教材研究 、数学教育、教学经验谈、问题背景、解题研究、课本习题研究、备课思路、教研随笔、课案分析等。

《科学咨询》（半月刊）创刊于2000年，是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办，经国家新闻出版署批准，面向国内外公开发行的综合类科技期刊。主要栏目：课题研究、教育论坛，教学研究，高等教育，职业教育，智慧教育等。

《科学咨询》（半月刊）创刊于2000年，是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办，经国家新闻出版署批准，面向国内外公开发行的综合类科技期刊。主要栏目：课题研究、教育论坛，教学研究，高等教育，职业教育，智慧教育等。

《科学咨询》（半月刊）创刊于2000年，是由重庆市科学技术局主管，重庆市科学技术研究院主办，经国家新闻出版署批准，面向国内外公开发行的综合类科技期刊。主要栏目：课题研究、教育论坛，教学研究，高等教育，职业教育，智慧教育等。