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学术资讯社会实践

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  • 171391.《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 2022年第5期目录

    [摘要]:教学研究初中英语课堂问思学互助探究式学习浅谈作者:张红单位:深圳福田区第二实验学校北校区页码:2-5,14英语学科育人的内涵及其实施路径作者:王春晖单位:浙江外国语学院页码:6-9基于综合视野的自主阅读课堂教学基本特征作者:马瑾辰单位:浙江省杭州第二中学钱江学校页码:10-14小学英语指向学生有效记忆的英语单词教学策略研究作者:郁晓芳龚海平单位:江苏省张家港市东渡实验学校单位:江苏省张家港市教师发... [发表时间:2022/5/18 15:09:48]

  • 171392.复习课教学设计(二)语文模拟试题(二)试题讲评

    [摘要]:语文模拟试题(二)试题讲评车王镇中学     李梦晨【教学目标】1.通过试卷讲解,进行相关知识点的复习和整理。2.学会分析试题类型,归纳总结,掌握一定答题方法。3.查漏补缺,完善知识体系,提高自主解决问题能力。【教学过程】一、复习对之前做过试题中的知识点进行回顾,检查学生知识掌握情况。(抽查)1.短语类型(并列短语、主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语)很大浪费(偏正)冰雪运动(偏正)文化基因(... [发表时间:2022/5/18 15:07:25]

  • 171393.教学能手评选心得体会

    [摘要]:2022年5月10日有幸参加靖边县教学能手评选活动,通过本次活动,我感受与收获颇多。通过这次参赛活动,我对于如何实现课堂教与学的处理有了新的认识、新的体会。要想上好一节微型课,个人觉得应该从以下几个方面入手:一、调整心态激活灵感本次赛教前学校组织校内磨课、请省市县教学能手到校指导,可见学校对教学能手评选的重视度,由于疫情把我县的2021年教学能手评选到了现在。经过半年的精心准备,赛教工作终于拉开了... [发表时间:2022/5/18 15:06:01]

  • 171394.回头再看《射雕》,才发现这是一本失传已久的教育真经!特别是第7条!

    [摘要]:对于那些七八十年代初出生的人来说,对《射雕英雄传》应该比较熟悉。同样是英雄的后代,为什么高智商的杨康失败了,而智力平平的郭靖却取得了巨大成功呢?也许有人说,郭靖运气好,碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗?虽然是虚构的小说,但通过对两个人物的比较,会让我们学到很多。母亲成就孩子性格郭靖的母亲李萍,没有文化,没有地位,遭逢家庭巨变,但她不向命运屈服,也不枉自菲薄,培养了郭靖很多优点:积极向上,... [发表时间:2022/5/18 15:04:19]

  • 171395.周国平:好教师的本事在于帮助学生有效应试的同时,最大限度拓展素质教育的空间

    [摘要]:教师自己首先应该是爱读书、会读书的人,是真正的“读书人”,才能在学校里形成一种风气,把学生也熏染成爱读书、会读书的“读书人”。1、第一重要的是做人一个人活在世上,不论从事什么职业,第一重要的是做人。对于教师来说,做人更是第一位的,因为教育是精神事业,一个教师精神素质好不好,会直接在教学的态度、内容、方式以及与学生的关系中体现出来。和传授知识相比,教师作为一个人在精神上对学生的影响是更重要的。我们回... [发表时间:2022/5/18 15:03:05]

  • 171396.聚焦新课标 落实核心素养

    [摘要]:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。历经多年的酝酿和试行,《义务教育生物学课程标准(2022版)》正式公布。为了把握课程标准新变化,更好更快地实现教学思想和教学策略衔接。2022年5月6日上午,新北区初中生物教研组围绕“初中生物新课标解读”主题开展了一次线上教研活动,此次活动由新北区实验中学曹华老师进行课堂教学展示和吕墅中学老师兼教研员於剑老师解读新课标... [发表时间:2022/5/18 15:01:26]

  • 171397.听名师课堂 助自我成长

    [摘要]:岁月的厚重永远阻挡不了学习的脚步,明媚的阳光透过窗棂,照耀在心的花海上,散出阵阵的清香。在薛小丽初中语文工作室的指引下,我有幸参加了“第十四届名师优课——初中语文教学观摩研讨会”的线上活动,与全国各地的中学语文教师共赴一场思维碰撞与心灵共鸣的盛宴。欣赏的是课堂的风景,感受的是深厚的文化,得到的又是一份沉甸甸的收获。听名师课堂 助自我成长与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你会登上巅峰。——题记与... [发表时间:2022/5/18 15:00:15]

  • 171398.将培育80个优质公办中小学教育集团!《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》发布

    [摘要]:近日,深圳市教育局、中共深圳市机构编制委员会办公室、深圳市财政局和深圳市人力资源和社会保障局联合印发《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》,明确至2025年,我市将培育80个优质公办中小学教育集团,集团化办学覆盖全市所有新建义务教育学校,整体提升全市基础教育发展的平衡性和协调性,让每个孩子享有更加公平更高质量的教育。优化集团化办学布局探索多种办学模式《实施方案》不仅提出了各区集团化办学的总体目标,... [发表时间:2022/5/18 14:59:01]

  • 171399.“减负”与“提质”

    [摘要]:“减负”与“提质”——“双减”背景下低年级语文教学的思考与实践在“双减”政策的大背景下,减轻作业负担,要从备课开始,精简、精准目标、对标设练;减负要增效,课堂须提质,在精准解读文本的前提下,围绕低段教学目标,教学时要尽量做到有效融合,提高课堂效益,减轻课后负担。一、  明确要求,提高备课实效减轻作业负担,要从源头落实。备课是教学流程的起点,是上好课的前提,减负须切切实实提高备课实效。(一)清晰目标... [发表时间:2022/5/18 14:56:23]

  • 171400.百岁陈琳:俯身著述 起身授课

    [摘要]:即将迎来100周岁生日的陈琳教授,是北京外国语大学校园里的一道风景,也是中国外语教学界的一道风景。从20世纪50年代的《大学英语课本》,到改革开放之初的《广播电视英语讲座》,再到21世纪的全学段“一条龙”英语教材,陈琳教授主编的英语教材陪伴了几代中国人。我与陈琳教授相识20多年了。在这20多年里,虽然我的工作岗位屡有变化,但总能与他有一些接触。2018年,我调到北京外国语大学工作,从此,我们不仅是... [发表时间:2022/5/18 14:54:41]

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