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170051.以研促教，教研相长——古冶区教育局小学科学工作室“探究项目化教学”线上教研活动
[摘要]：学海无涯，教研不止。疫情暂时阻断了线下教学的计划，却停滞不了科学工作室成员们学习探究的步伐。5月25日教研室全体核心成员在古冶区教育局胡迎春老师的带领下，开展了“从STEAM教育到聚焦项目化学习”为主题的教研活动。教研会议上，老师们就浙江省教育厅教研室副主任张丰老师培训的从STEAM教育到项目化教学课程为契机，各抒己见，阐述了对项目化教学更加深入的理解和认识。张兴老师结合自身生活中遇到的问题，对项... [发表时间：2022/6/1 14:55:43]
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170052.携手共研作业设计 群策助推“双减”落地 ——古冶区小学数学工作室线上研讨活动纪实
[摘要]：暖阳初夏万物长，共同研讨悦时光。2022年5月26日下午，古冶区小学数学工作室组织工作室成员和参与出版人教版数学三年级下册作业设计的教师举行了主题为“‘双减’背景下如何进行数学作业设计”的线上研讨活动。前期，我区各学校在教研室领导的安排部署下，紧紧围绕数学学科核心素养要求，整体设计课内外的学习活动，把课外作业和课堂教学有机结合起来，以“少而精”的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业，从而达到... [发表时间：2022/6/1 14:54:27]
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170053.溺水事件又发生！预防溺水再提示！
[摘要]：河北新闻网，5月22日下午5时许，有数名12岁到16岁的少年，结伴到涿州市东茨村附近的白沟河边玩耍。其间一名少年在推河边停靠的一艘船时，脚下打滑不慎落入水中，另一名少年见状下水去救，两人溺水。涿州市公安局指挥中心接到报警后，立即出警赶到现场，消防人员和蓝天救援队员使用橡皮艇在事发河段展开反复搜救。当天晚上9点，一名落水少年被打捞上岸。5月23日下午3时，另一名落水少年被打捞上岸。均溺亡。据极目新闻... [发表时间：2022/6/1 14:51:34]
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170054.“民转公”来了，浦东九年一贯制学校暂停招生！
[摘要]：12022第一家“民转公”学校今天，上科大附属公众号发布了一则消息：今年停止招生，目前正在转制过程中！同时在网上也有别有用心的人造谣：上科大附属以后会走“三公”模式！号称“第四公办”的上中东都摇号了，怎么可能再会有第四个可以自主招生的学校！2民办教育在校人数低于5%为了完成这个硬指标，采取了几种解决方案。第一、民转公近期大量学校改名还要不要摇号？民办中小学集体更名！改名并不代表要转公办！改名一种原... [发表时间：2022/6/1 14:49:29]
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170055.云学新课标，共研新方向——小学英语新课标解读线上培训活动
[摘要]：为了提高教师的专业素质，准确理解和把握新修订的英语课程标准的新理念、新要求、新变化，切实把新课标的教育理念和要求落实到课堂教学中去，5月23日，教育局教研室组织全市小学英语教师参加了由北京师范大学王蔷教授主讲的关于《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》解读的线上培训。培训中，王教授主要从英语课程改革的时代背景（双基目标时代、三维目标时代、核心素养目标时代）、英语新课标的全景育人蓝图（学生发... [发表时间：2022/6/1 14:47:55]
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170056.依托统编教材，落实课标理念——记新课标背景下的小学语文教学线上培训活动
[摘要]：“双减”背景下，为使全市小学语文教师深入领悟《语文课程标准》，更加有效地推进课程改革和课堂的提质增效，5月27日晚上7点至8点30分，教育局教研室组织全市小学语文教师参加了由教育部“国培计划”特邀专家李学红老师主讲的关于《新课程背景下的小学语文教学》线上培训活动。培训中，李老师就语文课程标准的主要变化和如何依托统编教材提升语文素养两个方面，对小学语文最新课程标准进行了详细的解读。李老师特别强调了落... [发表时间：2022/6/1 14:46:57]
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170057.不仅是插图的问题，《小学语文课本》调查报告来了！细思恐极！
[摘要]：人教版数学教材，因为插图问题引起了全网地震。其实，人教版语文教材，多年来一直被社会所诟病。如鲁迅文章篇目减少、安徒生童话被“篡改”、对比民国时期的教材差距甚多等等。除此之外，人教版的语文课本还存在着过分西化的现象，如课文中涉及外国人的故事偏大、虚假故事歌颂外国人、外国人的形象都是正面的而中国人的形象都是负面的等等。小学是青少年启蒙的关键阶段，一定程度西化的教材，势必将潜移默化地对我少年群体造成不良... [发表时间：2022/6/1 14:43:56]
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170058.南江县2022年中国工商银行中小学作业设计培训圆满举行
[摘要]：人间五月芳菲好，教育科研正当时。5月25日，南江县2022年中国工商银行中小学作业设计培训在实验小学举行。01开班仪式县教科体局副局长冉桂洲出席开班仪式并讲话，他指出，本次培训旨在进一步加强作业管理，优化作业设计，推进“双减”工作走深走实，推进课堂提质增效，全面提升教育教学质量。他要求，要精减无效作业、精准设计作业、精心批阅作业、精彩讲评作业、精细管理作业，充分发挥作业育人功能。02专家讲座县教研... [发表时间：2022/6/1 14:41:26]
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170059.新课标下英语课堂教学活动要突出六性
[摘要]：摘要：本文对新课标下的英语课堂教学要突出六性：一是趣味性；二是实效性；三是广泛性；四是思考性；五是拓展性；六是激励性。关键词：新课标；英语；课堂教学；六性著名教育家皮亚杰认为：“儿童学习的最根本途径应该是活动。”实践证明，在英语课堂教学活动中它能激发学生学习英语的兴趣，使学生在快乐中学习知识。因此，在英语教学中要根据学生的心理特点设计多元化的教学活动，让儿童能在轻松活泼的活动中发现问题、分析问题和... [发表时间：2022/6/1 14:39:57]
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170060.小学英语作业任务包的设计
[摘要]：知乎新课程改革倡导任务型教学和培养学生，综合语言运用能力。任务型教学以“任务”为核心，以“能够做某事”为要求，将教学目标整合到若干具体的活动任务当中，使学生在完成任务中学会英语。与任务型教学相对应的任务型作业，是教学过程中的一个重要环节。然而，现在的任务型作业还存在着不同程度的问题：一是作业设计缺乏层次性。许多教师没有顾及学生参差不齐的学业水平，而是采用“一刀切”的策略，导致有的学生“吃不饱”，而... [发表时间：2022/6/1 14:39:15]
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