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170021.教研不停步 赋能成长力——秦汉中学语文教研组开展教研活动
[摘要]：孟夏已至，阳光强烈，世间万物肆意生长。近期，语文教研组全体老师在语文教研中心观看了贾建英老师的优秀课例《父母与孩子之间的爱》的视频。本次教研活动由语文教研组长严登平老师主持。《父母与孩子的爱》是人教版高中必修四的一篇论述类的文章。在高中教学中论述类文本阅读是学生阅读的一个难点。贾老师先请两位同学说出自己读文章时所作的摘要，将其板书在黑板上，然后带领学生从摘要中的核心概念入手，对照文本，一步步梳理它... [发表时间：2022/6/1 15:55:12]
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170022.【活动报道】聚焦新课标，以学生活动促信息科技核心素养！第六届全省中小学生互联网+机器人设计活动初赛顺利结束
[摘要]：2022年5月21日上午11:30，第六届海南省中小学生互联网+机器人设计活动初赛顺利结束。受疫情影响，来自各地市及省直县近千名报名选手在全省数十个校园分赛区，以视频直播现场的方式共同参与了本次初赛。活动的顺利开展充分展示了师生的信息素养及问题解决能力，互联网+的活动组织模式也将成为未来的新常态。作为以互联网为环境的信息技术类比赛，互联网+机器人设计活动已经在我省持续开展6年，兼顾了学科课程目标、... [发表时间：2022/6/1 15:54:16]
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170023.新课标新教材助推新教法
[摘要]：根据广州市增城区教师发展中心高中物理学科教研工作计划的安排，2022年5月20日于广州市增城区郑中钧中学举行高中物理高二教研活动，区教师发展中心高中物理教研员邓治国老师以及增城中学、增城一中、高级中学、荔城中学、郑中钧中学物理教师参与了活动。一、授课教师展风采郑中钧中学梁婉珊老师与高二(2)班同学在录播室进行课例展示——《光的衍射和偏振》，与会人员全体积极参与听评课。二、评课教师谈感想听完梁婉珊老... [发表时间：2022/6/1 15:51:13]
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170024.精彩新课堂，过关促成长--张店区小学英语2021级新教师过关课活动纪实
[摘要]：和风丽日学意浓，教师过关树新风，校际联动携手行，研讨交流求共赢。为了更好地展示2021级新教师素养，交流基层学校在新教师培养方面的先进经验，推动区域小学英语教师队伍素质的整体提高，根据张店区教育研究中心的工作安排，张店区小学英语教研团队于2022年5月18日—19日，依托淄博市交互式在线教学平台，以现场讲课、线上展示的形式举行了2021级新教师过关课活动。9位新教师在各校教研组老师的帮助下，凭借其... [发表时间：2022/6/1 15:49:17]
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170025.考情准确分析 试卷创新讲评
[摘要]：为了及时了解今年南昌市初三年级第一次物理调研考试的情况，南昌市初中物理教研员潘碧霞老师在考试刚一结束的5月19日晚，安排李煊、严斌、孙建锋三位老师为阅卷组长，通过组长会对阅卷工作进行了分工。5月20日上午，老师们通过半天的辛苦阅卷，将9500余份试卷改完，并对考试的情况进行了分析。作为检验疫情期间线上教学效果和帮助学生准确掌握自身中考复习情况的本次考试，受到了广大物理教师的高度关注。为了及时将考试... [发表时间：2022/6/1 15:47:10]
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170026.5月31日试讲篇目
[摘要]：兰州一中英语教研组是一个开拓创新、求真务实、团结协作、奋力拼搏的优秀团队。外语组正式在编27人，女23人，少数民族4人，正高级教师两人，高级教师10人，一级教师14人，二级教师3人，55-59岁3人，50-54岁3人，45-49岁3人，40-44岁2人，35-39岁11人，30-34岁2人，25-29岁2人，24岁以下1人；省级学科带头人1人，省级优秀班主任1人，省级骨干教师1人，省级教学能手3人... [发表时间：2022/6/1 15:45:57]
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170027.开启科普之旅、探索光影奥秘
[摘要]：为提高我校学生的科学文化素养和动手能力，激发科学兴趣。5月28日，黄埔区教育研究院实验小学组织学生参加由广州市黄埔区新型研发机构科普协会组织的科技周开放日活动，开展以“光影魔术师走进光学世界”为主题的青少年科学调查体验活动。39名一年级同学走进广东粤港澳大湾区硬科技创新研究院，通过研学方式，探索光学奥秘。开动脑筋激发学习热情活动的第一课，研究院的老师带领同学们认识光源，以专业的视角、生动的讲解向同... [发表时间：2022/6/1 15:42:28]
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170028.追航天之星，燃航天之梦
[摘要]：飞天梦永不失重，科学梦张力无限。为激发学生热爱航天，学习航天知识的兴趣，营造学生学科学、爱科学、用科学的氛围，引导学生崇尚科学、探索未知、敢于创新，黄埔区教育研究院实验小学积极组织学生参加少年寻星工程--“追星誓言上太空”活动并成功入选。实小学子的“追星者誓言”将与“南粤科学星”首星一起进入太空。5月27日下午追星誓言入选的13位实小学子在林琼、张加微老师和家长义工的陪伴下，怀着激动的心情参加了“... [发表时间：2022/6/1 15:41:11]
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170029.体验式、跨学科、探究类......设计优质作业的14种方式，值得老师收藏！
[摘要]：一、单元类作业：引导孩子系统地学习单元类作业是以单元为基本单位进行整体规划、设计、执行和评价的所有作业的集合。单元类作业设计遵循一致性、统整性、多样性和差异性原则，具有“高结构”“强关联”和“共成长”的特质。孩子在完成单元类作业的过程中，突破了传统作业固化的框架体系和碎片化的学习模式，以统整而非叠加的系统学习方式拓展原有知识框架，发展思维品质，完善情感价值，形成核心素养。二、合作类作业：引导儿童学... [发表时间：2022/6/1 15:39:29]
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170030.博学深研，引疑激趣 青岛市初中物理“十三五”规划课题“多层次教学模式体系构建研究”暨“局属片教学”研讨会顺利举行
[摘要]：夏条绿已密，朱萼缀明鲜。2022年5月20日，青岛市初中物理“十三五”规划课题“多层次教学模式体系构建研究”暨“局属片教学”研讨会在青岛实验初中如期举行，局属物理区片兼职教研员钟晓彬老师主持会议。环节一：课题研究课首先，青岛实验初中王璇老师给大家带来课题研究课《信息、能源与可持续发展》。整节课运用“四层五环节教学模式体系”进行了一节长课时授课。考虑到信息与能源两章节涉及内容多，而且与生活联系紧密，... [发表时间：2022/6/1 15:36:43]
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