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[摘要]:记我校承办第六盟区数学教研活动为了深入贯彻《义务教育数学课程标准(2022年版)》的精神,引导教师学习新课标、理解新课标、践行新课标,9月28日下午,建邺区小学数学第六盟区活动在金陵中学实验小学图书馆举行。第一节课由谢晓彤老师执教六年级上册的《分数乘整数》。一开始,谢晓彤老师引导学生从解决日常生活中常见的问题入手,让学生独立尝试计算“3/10×3”。在这个环节着重引导学生利用已有知识进行探究,交流... [发表时间:2024/1/5 16:50:26]
[摘要]:关注学生学情分析做有底蕴的教学设计二年级数学备课组展示10月17日下午,二年级数学备课组开展备课组展示活动,全校数学教师参与教研。二年级备课组以苏教版教材“表内乘法”为载体,从学生实际情况出发,围绕“促进乘法意义的理解”展开教学研讨活动。第一节课是郭小燕老师执教的《6的乘法口诀》。学生在这节课的学习以前已经理解并掌握“5以内的表内乘法”,对乘法口诀的含义、编写方法都有了初步的了解。郭小燕老师别出心... [发表时间:2024/1/5 16:49:42]
[摘要]:以语文实践活动为主线的单元整体视域下的任务群设计与实施六年级语文备课组教学展示为深入领会《语文课程标准(2022年版)》的精神实质,切实转变教学理念,整体提升语文教师的业务素质和课程实施能力,全面提高教育教学质量,自新课标颁布以来,金中实小语文组一直在积极进行新课程标准研究的课程实践。10月30日下午,六年级语文备课组围绕六年级上册第五单元,开展了一场主题为“以语文实践活动为主线的单元整体视域下的... [发表时间:2024/1/5 16:49:04]
[摘要]:11月9日上午,建邺区第六盟区英语教研活动在我校举行。本次活动的主题为“聚焦单元主题意义,探索英语学科育人”。本次活动通过课例展示与沙龙研讨,倡导教师在深入研读教材的基础上,聚焦单元整体教学设计,挖掘育人价值。第一节课由我校李思敏老师执教五年级上册Unit5Whatdotheydo?第一课时。李老师以歌曲导入,在文本中带领学生初步了解不同职业的特征,引导学生运用“五指复述法”回顾文章职业信息。读后... [发表时间:2024/1/5 16:47:31]
[摘要]:2022年版义务教育语文课程标准提出,要让学生在积极的语言实践活动中,积累语言经验,提高语言文字运用能力。基于这一理念,11月20日下午,四年级语文备课组选取了四年级上册第四单元的课文,设计以“我是神话传讲人”为主题的系列学习活动,呈现了三节展示课和一场专题讲座。教导处王焱主任、教研组长李璐老师和三、四年级语文教师参加了本次活动。第一节课是戴蔚老师执教的《精卫填海》一课。在学生熟读课文的基础上,通... [发表时间:2024/1/5 16:46:44]
[摘要]:12月18日下午,建邺区第六盟区语文教研活动在我校举行。本次活动的主题为“单元整体视域下的文学阅读与创意表达学习任务群的理解与实施”,通过课例展示与讲座,倡导教师在深入研读教材的基础上,聚焦单元整体设计,让学习任务群真正落地。施晓涵老师执教三年级上册第六单元《这儿,真美》单元导读课。施老师带领学生,“乘坐飞机”前往祖国的西沙群岛、海滨小城、小兴安岭去游玩。学生在纠字音、品语言的过程中,感受到了祖国... [发表时间:2024/1/5 16:45:56]
[摘要]:12月21日上午,南京市金陵中学实验小学举行了建邺区小学科学第三研训联盟教研活动,我校科学组陈秋雨老师和南京致远外国语小学乐山路分校的陈逸群老师分别执教了四年级的《电路暗箱》和二年级的《明亮与黑暗》,建邺区小学科学第三研训联盟全体教师参加了此次教研活动。第一节课是陈秋雨老师执教的《电路暗箱》,陈老师以生活中的情境导入,带领着学生共同探究不同的电路元件接入电路后检测器会有什么现象。让学生自己动手设计... [发表时间:2024/1/5 16:45:20]
[摘要]:《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,要让学生在积极的语言实践活动中,积累语言经验,提高语言文字运用能力。基于这一理念,12月27日上午,二年级语文备课组选取二年级上册第八单元课文,设计了以“自主识字,讲好故事”为主题的学习活动,呈现了三堂课和一堂专题讲座。第一节课是王瑞老师执教的《狐假虎威》。王老师将上节课所学生字编入儿歌,引导学生在趣味诵读儿歌的过程中巩固生字。教学中,王老师鼓励学生在... [发表时间:2024/1/5 16:44:28]
[摘要]:知之深则行愈达,研之深则知其妙。为进一步落实福建省基础教育教学研究基地校成果,践行新课标理念,促进我校教师专业成长。9月20日下午,南平实验小学在延三校区语文“3+1”教研活动如期举行。01文体校区文体校区的赵雨萱老师执教二年级上册识字单元的第一篇课文《场景歌》。学习是情境化的实践,真实有意义的情境能较好地激发学生进行真实学习和深度学习。赵老师这节课以“和乐研学之旅”这个情境为依托,设计学习任务,... [发表时间:2024/1/5 16:41:45]
[摘要]:为深入推进南平市课题“小学数学教学落实立德树人根本任务”的实践研究,数学教研组结合数学学科的特点,以数学内容为载体,分阶段开展了林冉老师的经验分享、徐冰洁老师的专题公开课等一系列活动,在课堂内外为老师和学生们营造了良好的学习情境,努力进行课程融合探索,打破学科的边界局限,在学习数学知识的同时打开学生的思维,让数学与生活相融合,有机渗透思政教育。林冉老师:习与智长,化与心成数学教师是开展数学课程思政... [发表时间:2024/1/5 16:41:05]
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