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[摘要]:有点提心吊胆。第一次,不,算上几年前也发布了现场实践活动通知,今年是第二次,决定试着把创客类的现场活动做起来。原本要在琼海做线下的专题培训,可是疫情袭来,没有办法,只能临时改为线上。白白做了好些线下培训的准备工作;不过试着用腾讯会议做线上的几百人培训,也算是get了一些新技能了。第一天,腾讯很给力,临时给升级为虚拟会议室,能容纳500人,基本上满足了对于人数的需求。后面两天,就被限制在300以内,... [发表时间:2022/4/12 11:20:02]
[摘要]:记郑中钧中学、高级中学高三调研 根据区教师发展中心的工作计划,3月9日,高中物理学科教研员邓治国老师对增城区郑中钧中学、高级中学高三备考进行调研活动。01现场观课 高级中学姚智敏老师将光电效应的实验器材带入高三复习备考的课堂,用实验现象帮助学生理解光电效应的发生原理。 高级中学廖桂兰老师的课《远距离输电》,分三个部分分析电压、电流与电功率的关系,然后按因果逻辑进行整体归纳。 郑中钧中学... [发表时间:2022/4/12 11:18:56]
[摘要]:让新课标、新教材、新教法走在实践的路上增城区高中物理校际教研交流活动按照增城区教师发展中心高中物理教研计划,2022年3月8日、11日高中物理学科分别在派潭中学、荔城中学、增城一中举行校际教研活动。活动的目的是通过观课、议课,共同探讨新课标理念的落地、新教材的分析、新教法的实施,培养学生学科核心素养,增强教师物理专业素质。派潭中学专场星期二上午,增城区教师发展中心高中物理教研组第三组(荔城中学、高... [发表时间:2022/4/12 11:18:15]
[摘要]:网络教研聚云端 交流分享共提升 —周村区美术教师参加淄博市小学书法网络教研云端教研促提升。3月24日下午,淄博市小学书法网络教研活动通过腾讯会议顺利进行。周村区教育教学研究室美术教研员孙瑞涛积极组织我区美术教师参与网络教研,与各区县的书法教师共同相聚于云端。 本次教研活动由高新区书法教研团队的三位老师进行了经验分享与交流。活动中,高新区第七小学杨雪老师主要从教材解读、书法技能指导课等五种书法课型... [发表时间:2022/4/12 11:16:53]
[摘要]:团队协作,演绎美术线上教研新活力-----周村区中小学美术“1+1+N“团队召开线上教学研讨会为扎实推进线上美术教学实施,提升线上学科教学水平,3月27日上午,周村区中小学美术“1+1+N“团队组织召开了线上教学研讨会。会议由区教育教学研究室美术教研员孙瑞涛主持,中小学首席教师、学科带头人共7人参加了本次会议。一、提高认识,确保实效。孙瑞涛老师就各学校前期的美术教学工作做了总结和分析,肯定了老师们... [发表时间:2022/4/12 11:14:17]
[摘要]:春起今朝 逐梦前行莱西市初中英语学期教研工作会议纪实新年都未有芳华,二月初惊见草芽。经过一个寒假的休整,我们又迎来了教育的春天。2月22日上午,教研室于丽红老师在莱西市南京路中学主持召开初中英语学期教研工作会议,莱西市各初中学校英语教研组长和九年级备课组长参加了此次会议。回望会议中,于老师首先对上学期工作情况进行了总结,并结合案例和相关数据统计,对上学期教学工作情况进行了分析。本次会议上,于老师盘... [发表时间:2022/4/12 11:02:39]
[摘要]:金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔。9月17日,在这诗意的金秋时节,莱西市九年级英语教师和第三批青年研修班学员齐聚济南路中学,共同参加青岛市初中英语开放课、交流课活动,教研室于丽红老师参加并主持本次活动。Chapter01课堂展示第一节课是莱西市济南路中学王丽英老师执教的一节阅读课,王老师基于文本,巧妙设计,导入自然有效,阅读活动条理清晰,关注阅读技巧的指导,读写结合,良好的语言输入,为读后语... [发表时间:2022/4/12 11:01:40]
[摘要]:冬日暖阳,清风拂面,在这个特别的日子里,青岛市教科院徐开颜老师、崂山区教科室徐君燕老师及其他区市教研员、崂山区各小学道德与法治骨干教师相聚在崂山区育才学校参与线下教研活动,和千余位线上观摩的老师举肩并进、齐研共讨。课例展示首先,是三位老师进行课堂教学展示。第一位展示的是青岛市崂山区育才学校的连晓磊老师。连老师执教四年级上册的《从白色污染说起》。老师利用谜语导入激发学生的学习兴趣,让学生分不同的场景... [发表时间:2022/4/12 10:54:07]
[摘要]:2022.4.6学业水平考试 2022年4月6日上午以《昆明市初中学生美术学业水平考试备考研讨》为主题的线上教研活动如期举行,本次活动由昆明市教科院美术教研员姜云老师及云大附中杨伊老师主讲。教研直播活动首先由杨伊老师针对《昆明市初中学生美术考试方案》在云大附中一二一校区的实施情况进行了分享。分享的内容包括:美术课程开设情况、考试实施情况、美术素质测评标准与实施方法、校级美术展示活动... [发表时间:2022/4/12 10:41:18]
[摘要]:“学习就是改变自己的现有概念,更确切地说,就是从一个揭示网络过渡到另一个更合理的解释网络,以处理既定的境脉。”这是法国学者安德烈·焦尔当在《学习的本质》一书中对于“学习”的阐述。《学习的本质》是一本十分难得的关于学习研究的论著,对中小学教师认识学生学习的机制,改进自己的教学十分实用。南师附小的詹腼老师以《激发学习欲望,让学习真正发生》为题,从自己的三次阅读经历出发分享了学术专著的阅读方法:通读梳理... [发表时间:2022/4/12 10:39:43]
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