抓实主题调研指导 促进教学质量提升

抓实主题调研指导

促进教学质量提升

为推进柳州市城中区学前教育质量提升，2023年3月14日上午，城中区教研员廖丹和部分学前教育学科中心组成员走进金色世纪幼儿园，开展城中区“主题教研与教学质量提升”调研活动。

教研工作汇报

金色世纪幼儿园教学园长黄秀琼从园所概况、课程设置、教研情况等方面做了汇报。她以园所文化为主线，讲述了园所注重教师专业化成长的具体做法，从教研入手，转变教育理念，提高教师专业水平；分享了园所对教师的分层培养模式，针对教师不同的个体需要，强化基本功训练，激发教师参与活动的积极性、主动性。

半日活动观摩

学科中心组的老师们走进班级，近距离地观摩幼儿的户外活动和区域游戏活动。

1.户外自主建构活动《花园》

婴大班韦桂莲老师利用户外建构区域的材料，引导幼儿尝试搭建自己心目中的花园，感受搭建过程中的乐趣。

孩子们根据自己搭建需求选择搭建材料

合作搭建

独立搭建

花园搭建完成

分享搭建作品

2.区域活动《花儿的家》

 幼小班兰岚老师结合本月主题《花儿的家》，为孩子提供有关花的操作材料，让孩子在探索和操作中感知春天花儿的美，在互相学习、合作中体验自主游戏的快乐。

孩子们与材料互动

孩子们在商量表演什么

孩子们用玩具拼搭出花儿的家

点评反馈

观摩结束后，授课老师针对活动目标达成、活动环节设计、活动指导方法、活动流程等方面提出了自己的问题与困惑，中心组的老师们针对提出的问题进行思路分享，大家积极讨论，各抒己见，充分发挥了教研奋斗共同体及主题调研指导作用。

最后，教研员廖丹对本次调研活动进行总结。廖老师感谢金色世纪幼儿园对本次调研活动的重视，她提出幼儿园在园本课程的建设上，要精准定位，在课程设置上应多交流和探讨；在区域活动的设置上应更多利用好空间，并从活动环境的营造、活动材料的投放、教师的指导观察等方面指出亮点和有待改进之处。

本次主题调研活动，立足教师需求，聚焦教研实效，为老师们提供了学习交流、共同提升的平台，实现了共思、共研、共享、共成长。老师们会将所学、所悟运用到自己的实际教学中去，不断创新户外及区域游戏活动的内容和形式，在教研之路上不断探索优化，努力提高保教质量。

转自：“城中教研”微信公众号

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