两校交流共发展，携手研讨促成长——记丽水碧湖小学·义乌实验小学教育集团教师交流活动

两校交流共发展

携手研讨促成长

丽水碧湖小学·义乌实验小学教育集团

好雨知时节，当春乃发生，山海相连之情如同雨丝般细密绵长。2023年3月24日，丽水市莲都区碧湖小学一行37人远道而来，在我校开展交流活动，进一步推动山海协作交流，促进跨地区教共体建设。

雨中漫步 参观校园

细雨朦胧，却丝毫不减老师们对于实小园的喜爱。在江南校区校长宋樱花、黎明湖校区校长楼翠萍和实验小学附属幼儿园沈巧玲的带领下，碧湖小学老师们参观了美丽的实小园和拥有“森林幼儿园”美誉的附属幼儿园。

办学经验 探索分享

而后，实验小学教育集团总校长杨凯明与老师们亲切地分享了教育共同体建设的“实验”探索。

杨校从“集团办学 铸造品牌”“教育联盟 合作共赢”和“跨区结对 优势互补”三个方面娓娓道来，阐述了实验小学教育集团在办学实践中探索创新的多样举措，并表达了未来将继续努力提升教共体的管理效能和办学质量的美好愿景。

语数教研 思维盛宴

语文、数学的教研活动也同步开展着。碧湖小学和我校的骨干教师们聆听了语文朱晶晶老师执教的《方帽子店》和数学陈海燕老师执教的《租车》，两校老师对两堂课展开了热烈的研讨。

语文教研

聚焦语文《方帽子店》这堂课，朱晶晶老师抓住学生学情，搭建复述支架，让学生的复述能力在说与评中得以提升。老师们思维活跃，收获颇多，相互分享了自己的评课。浙江省特级教师、实验小学教育集团课程发展中心主任章锡军老师表示，朱老师的这堂课亮点颇多，如：板书起点非常清晰，真正做到了为学生学习服务，文本解读深刻，重难点把握精准，课堂板块清晰，把握了单元语文要素。章特还指出，本堂课与学生互动的兴趣点还可以进一步展开。

数学教研

关注数学《租车》这堂课，陈海燕老师运用情境教学法，融合小组讨论等生生互动，展示了一堂自主、合作、探究的生本课堂。在场老师们研讨热烈，实验小学教育集团副总校长、江南校区校长宋樱花老师指出，数学课堂应在大概念引领下，重视大任务、大情境设计；小组合作应注重“有效性”，小组讨论学习要基于学生独立思考；把课堂还给学生，但必要时还应“扶”学生探索新知，以提高课堂效率。

思想有声，行动留痕。在时光里赶路，在交流中收获。本次交流活动中擦出的火花，如星星之火，可以燎原。相聚虽短，相知情长，我们期待两校未来更多的合作与交流，让优质教育资源流动起来，促进教育均衡发展，实现教育共富。

转自：“义乌市实验小学”微信公众号

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