品质教育 学在南宁——隆安宝塔实验小学开展“落实‘双减’提质量 砥砺前行谋新篇毕业班教学工作会议

齐心协力搞突破，锲而不舍铸辉煌。为了进一步加强对六年级毕业班工作的管理和指导，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台。2023年2月13日，隆安宝塔实验小学举行了品质教育 学在南宁——隆安宝塔实验小学2023年春季学期“砥砺深耕 蓄力待发”毕业班教师会议，校领导及六年级各科教师参与其中，就学校毕业班的教学、班级管理和如何在毕业班中实现五育并举等方面的工作进行了细致交流。

会议由校办黄业专主持。会议开始，各班班主任简单反馈本班情况，提亮点说难点，畅所欲言。班主任交流完毕后，六年级语数英三科组长也提出了本学科面临的问题。会上，班主任们将在工作中遇到的问题及时提出，共同商讨应对之策。

保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。听取完班主任及组长的发言后，范青芳副校长就质量和管理两个方面进行讲话。范副校长指出，要利用毕业班的契机，提升学生和家长对学校的满意度，有经验的教师要助力年轻教师，稳抓教学质量关。在管理层面，范副校长指出，管理决定成败，团结协作，明确责任目标，班级的管理在于班主任，强调班主任应多看、多指导、多深入学生，做到身体力行。同时，范副校长小结了各班反馈的情况，并对毕业班的老师们提出了建设性的意见，重点强调各班结合班级特点做学生思想工作，营造浓厚的学习氛围。针对毕业班复习方向指导上，范副校长提出所有毕业班的老师都要心往一处想，劲往一处使，努力提升毕业班的教学质量。

鼓足干劲，砥砺前行。会议的最后，何山校长从学校层面发表讲话，充分肯定了各科任课教师的辛勤付出，同时提出了几点建议：一是统一思想认识，明确六年级作为学校窗口的重要性，必须要扎实推进各学科的教学。二是要认识到当前形势的紧迫性和重要性与复杂性，要注意把握好复习的时间。何山校长强调，六年级的心理特点会出现一系列现象，关注学生身心健康，注意劳逸结合。教师在搞好教学工作的同时也要注重育人工作，科任教师要有直面问题的勇气，在竞争压力大的形式下有所突破。

集众人之智，增朝阳之辉。期待在即将到来的毕业作业中，宝小学子能够灿烂绽放！

转自：“隆安宝塔实验小学”微信公众号

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