音为有爱，乐发精彩----2022-2023第一学期音乐组工作总结

这一学期来，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心研究自己的子课题，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校中心音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作：

一、组织学习，制订教学计划

教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划小、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。

二、认真备课，优化音乐课堂

根据学校要求每个音乐教师做到认真备课，认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导，重点强调课堂常规的规范化，突出欣赏教学，充分利用现代化手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，努力做到全方位的去评价每一位学生。

三、科研引领，深化研究

认真领会新课程标准，积极开展教研活动，形式多样，教研氛围良好，每位教师在完成教学任务的同时，积极参与省市课题的研究，陈菁老师的《母鸡叫咯咯》获得鼓楼区精品课程三等奖，并获得鼓楼区教育系统“表现突出教师”荣誉称号，郑琳校长的《小学音乐教学融入思政教育的路径与策略》获得鼓楼区优秀教育教学论文二等奖等各项荣誉。音乐组老师们还制作了教师节特辑“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”《共同的名字》MV。

四、开展各类艺术活动

今年是疫情特殊的一年，我们音乐组线上线下结合，开展各类线上艺术活动，我们音乐组的社团包含弦乐、闽剧、合唱、舞蹈，这学期闽剧社团开展了两场活动，9月30日，我校闽剧的孩子们走进社区，和爷爷奶奶们欢聚一堂，用实际行动为老人们送上一份礼物，让他们感受到浓浓的爱意。

    10月20日下午，我们邀请到了福建省实验闽剧院的演员来开展“非遗进校园，文化共传承”活动，让孩子近距离感受非遗闽剧的魅力。

 为进一步展现多元的校园文化生活，提升学生的综合艺术素养，为孩子们搭建展示自我与相互交流的平台，音乐组于 2022 年2022 年12 月 5 日至 12 月 24 日，组织开展了一年一度的校园迎新文艺活动。本次活动主题为“双减引领 艺展风采”，我们共收到学生小歌手、小舞者和小乐手的优秀微视频合计 137 份，音乐组老师分组评审，共评出“小歌手”、“小舞者”、“小乐手”一等奖19名、二等奖30名，三等奖若干名，23个班级被授予本次校园迎新活动的“优秀组织奖”。

    活动大大丰富了学生的校园文化生活，引导学生成为美的欣赏着、创造者和传播者，将美真正根植于每一个孩子的成长过程，达到以美育人、以美化人、美美与共的目标。

五、存在不足及今后努力方向

1、组内教师音乐专业素养今后还需不断提高。

2、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。

在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

转自：“福州市鼓楼实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！